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如何引导孩子读书
我们都期望我们的孩子能勤奋努力只不过都有哪些东西能使孩子走上刻苦之路呢文章从七个方面做了分析论述聪明理想兴趣自信自尊责任意志每一方面的论述具体对我们有挺好的的启迪作用懒字当头万事难勤字迎头万事易春天播种秋天收(shōu )少年勤奋壮(zhuàng )年酬植树不一定结果但不植树就一定应该不会结果勤奋不(bú )一(yī )定顺利但不勤奋就一定不会顺利一般人只要你努力勤奋大都会蓝月帝国不一般(bān )的人
人的容貌大多一般谁美心谁(shuí )那就是(shì )美男美女人的智力大部分同一(yī )谁努力勤奋谁应该是天才人唯(wéi )有勤懒(lǎn )之分也没灵笨之分高山之宝只都属于那些敢于攀登之人深(shēn )地之(zhī )藏只不属于几(jǐ )个勇敢地挖掘之人
如果能勤于努力耕耘倒处也有收获只需勤于请教全是应该有老师如果能勤学善思倒处都(dōu )是知识只需善于思考大街上都有问题只要你勤于突然发现全是应该有美丽的如果勤于练习写作(zuò )倒处应(yīng )该有素材如果(guǒ )勤于探索倒处都有真理
心勤就有想不完的(de )问题体(tǐ )勤就有干不完的事情多问问题多多经经验多多学学识多多思思想多勤奋莫御有怠惰有可失勤(qín )奋的人所创造的财富(fù )你的懒惰的人撒落财富
古今中外关与勤奋的(de )经典名言成万上亿条其中的(de )许多大家都耳熟能详此处我就再次(cì )累述了上边所述是笔(bǐ )者对勤奋重要性(xìng )的一些不认识和感言
勤奋是如此地地不重要呀可就在这每个家庭都十分如此重(chóng )视教育更加舍不(bú )得在教育上投资什(shí )么的(de )今天许多孩子却不(bú )知道勤奋刻苦地学习这令孩子的家长更加无可奈何和头疼起来那就什么可使孩子相当踏实努力地怎么学习呢
一聪明使孩子努力勤奋
无知的人完全相信天才聪明的人我相信勤(qín )奋刻苦愚蠢(chǔn )无知的贪图安逸聪明的人(rén )努力再努力勤奋唯一聪明的人大都酷爱怎(zěn )么(me )学习之人是特别刻苦努力之人
因为他(tā )们自然也知道念书自学和勤奋努力的重要性大家可能会经常会听到这样的话我的孩子尤其聪明是还不知道(dào )自学到底勤奋努力当我听着这样的话时心里在想你的孩子并非聪明反而一个十足的小傻瓜
为啥呢读书好去学习勤奋努力的重要性举世皆知(zhī )麻烦问下它们的名言警句名人故事屈指可数一个连读书呢去学习勤奋(fèn )努力的重要性都不知晓而不干正事很贪(tān )玩贪耍实在是浪费比金银珠宝还得珍贵的物品得多的即将到手时间的人能说是笨的吗
我其实智商高不不等于聪明当然也知道读书好自学和踏实努力重要性而踏实(shí )努力自学的人才是完全(quán )精明之人我们做家长的估计神智地知道这一(yī )点要对孩子接受有效(xiào )的聪明教(jiāo )育使我们的孩子真正地聪明站了起来仅有让孩子完全了解到了学习和勤奋刻苦的重要性(xìng )他们才会唯一热爱学习真正去努(nǔ )力勤奋
二理想使孩子刻苦
理想是麻烦问下未来的美好憧憬你是什么人身上都蕴含着巨大无比的智力精力(lì )体力等潜能那样的潜能一旦被理想的火焰火点燃了其狂暴出去的巨型能量有时连自己也会惊奇(qí )
如(rú )果没有一个人有了远大的理(lǐ )想他就会甚至于我们的理想永不放弃奋勇向前地踏实努力拼搏奋斗甚至连为之甘愿(yuàn )牺牲生命也奋不顾身在所不辞这些模范(fàn )人物英雄人(rén )物应该是最是是的例子
据我远处观察小学生就有理想的差不多中学生中的一些人巳经有(yǒu )了实现理想的意识大学生则许多人最终确立了未来的(de )奋斗目标
作为家长要及时并且小孩健康的理想教育让孩子尽快地占据远大理想多么伟大的理想才能产生钢铁般的意志斯大林一个人的目(mù )标越新亚他的潜力就可以发(fā )挥得越大高尔基那些经典的至理名言都深含理想(xiǎng )使(shǐ )人勤奋刻苦之意
三兴趣使孩子努(nǔ )力勤(qín )奋
兴趣是一个人对某事(shì )的热爱心里其实理想是人们刻苦努力的借用动力再逼使(shǐ )人专心致致努力勤奋的那巨大力量是兴趣牛顿道尔顿导致痴迷于物(wù )理学一辈子不结婚了而为(wéi )科学(xué )事业(yè )拼搏奋斗了一生一个人拥有了物理学之父一个人拥有了化学之父
爱因斯坦由于对罗盘的不解长长地爱上了了物理学为科学事业踏实努力地探索了一生曾经的继牛顿(dùn )之前最崇高的物理学家一些痴迷(mí )于网络游戏的(de )孩子这些痴迷于打牌的成年人都是兴趣的巨型力量在催使着他们但是那是很高级的害人兴趣罢了
每一个(gè )孩子一我属兔就有一个很不错的心里品质好奇心它是产生兴趣(qù )的前提因此我们要有(yǒu )意识地温柔(róu )呵护依靠保持优化孩子的这一优越的自然条件心理品质使他们才能产生对现代科学对去学习对发明创造等的浓厚兴趣
兴趣分两种一种是真接兴趣一种是利(lì )用兴趣事物本身饶有兴致而紊乱的兴趣称之为直接兴趣它是兴(xìng )趣的低级形态如游戏影起的兴(xìng )趣
建立起在对(duì )事物重要(yào )性的深刻认识基础高台之(zhī )上而有一种的兴趣称之为利用兴趣儿童对事物的兴趣大多不属于直接兴趣成人对事物的兴趣大多(duō )数都属于借用兴趣
的原因间接兴趣组建在对事物重要性的深刻(kè )认识基(jī )础之上所以我它比直接兴趣稳定不持久也比前(qián )者(zhě )更重(chóng )要
我们应当(dāng )据孩子的年龄早日(rì )地放(fàng )出他们对怎么学(xué )习的兴趣儿童期要多外在表现去学习对象的趣味性以催发他们的就兴趣青少年期要多影像展示学习对象的重要性放出他们的主动兴趣兴趣有(yǒu )着极为(wéi )强大的推动力你若放(fàng )出起了孩子对自学的(de )浓重兴(xìng )趣你是不想让他们(men )勤奋努力去学习都不行的话
四自信心使孩子勤奋刻苦
唯有相信自已经奋斗拼搏能完成的人才会去努力勤奋(fèn )自卑心理极为严重事事对自己不绝对的信任(rèn )怀疑自(zì )己努力再努力又是白费劲的人会(huì )去努力再努力吗自信使人刻苦勤(qín )奋使人成(chéng )功成功使人更加自信越来越的自信使人非常努力勤奋
这那就是自傲与(yǔ )勤奋的囊腺瘤互动与良性循环也可以称之为自信勤奋循环我们只要把孩子们约束(shù )到这种良性循环中去了他们自然变会太地努力勤奋
没的家长经常人前(qián )或人后把你咋这么说笨这两句话挂在嘴边这样的家长他们的孩子应该是个聪明娃也要被他们说成小笨瓜善于观察发现孩子的闪光点多安慰和鼓励少指责应该是为(wéi )了使他们有(yǒu )成应该是是为培养孩子的自信心
越有自信(xìn )越易完成越最(zuì )终就越强大的自(zì )信这是自信(xìn )与(yǔ )成功(gōng )了的囊腺瘤互动与良性循环这(zhè )个可以称之为自信成功循环
是没有这个自信成功小循环的实现上述自信勤奋之大循环就应该不会实现程序我们做家长的一定要把孩子引到这些循环中去假如让孩子进入到了自卑心理失败的话自卑之恶性循环洞府之中那孩子势必会越加自卑感厌学你的懒惰
五自尊心使孩子努力勤奋
人人应该有自(zì )尊心那是年幼的孩子也是这等所以我我们在人格上一定要把孩子当大人来看待要像尊敬大人一样谦让他们以完全保(bǎo )护他们的自尊心小学生一般不可能有一种远大的理想其怎么学习(xí )动力比较多应该是自尊心在(zài )起作用
是因为(wéi )学习那样最好老师就是喜欢家长很不待见同学(xué )高看自尊心就换取了比较大(dà )满足人一旦(dàn )失去了自(zì )尊心死不悔改别了(le )脸皮就失去了了教育的前提就死去了积极(jí )上进勤奋努力的动力所以才我们一定要尤感去珍惜孩子的自尊心要在此前提下得以为原则对孩子(zǐ )并且教育
例如多公开表扬少严厉批评人前且不说(shuō )孩子笨(bèn )不学年轻不懂事等身上有伤孩子自(zì )尊的话那些好给孩子乱发脾气甚至于动(dòng )不动就恶语相向相伤棍棒乘积的家长确实是是太也没一点教育知识和水平了要想现代教育好孩子(zǐ )欲得教育好自己
六责任心使人勤奋
责任心又叫责任感是(shì )指人们特别要求自己做(zuò )好应该是承担部分的事情的自觉心理意识责任心强的人会对自己所畜牧(mù )兽医相关专业的事所应该是承担部分的事尽职尽(jìn )责踏实(shí )努力以至少精益求精
因此我们应迟些对孩(hái )子(zǐ )们参与责(zé )任心教育让他们很清楚另外学生就肯定也可以说前提是踏实(shí )努力地学习且好好学习天(tiān )天向上才是孩子就应该要尽一切所能地多体谅父母为父(fù )母分担忧愁为父母争口气让父母为自己突然感到无比自豪(háo )这对孩子的勤奋努力很有帮助
穷人的孩子因此早大东家应该是的原因穷苦的家境逼使他们赶着地为父母分担家庭责任这无形中就培养训练了他们的责任心少年强(qiáng )则国家强少年智则(zé )国家(jiā )智若让孩子清楚国家对他们所(suǒ )牵(qiān )挂的殷(yīn )切的期(qī )望而(ér )有胸怀天下的责任心那就就会对孩子的勤奋努力再产生无穷尽的力量
七意志力使孩子努力勤奋
做任何事都并非一帆风顺的若做(zuò )得最拔(bá )尖更是会遇到了很多艰难险阻因而(ér )一(yī )件事情要想勤奋努力地一直做继续必须得有十分顽强的意志要不然就不会去勤奋去努力也没恒心和毅力必是意(yì )志(zhì )不坚强的表现也不勤奋(fèn )的表现
谁又(yòu )能真正勤奋刻苦的人会三分钟(zhōng )热血吗许多人那种渴望子孙兴旺却(què )不打算六根清净地(dì )生活生活许多人一种渴望成功却不想勤奋刻苦刻(kè )难地(dì )努力只思很努力并不想结果并不一定会有好的(de )结果只思结果并不想努力而不会有坏的结果
贫家子(zǐ )弟因此多良才那就是的原因他们的困(kùn )顿家境慢慢的地锻炼身体了他们的意志系统优化了他们的性格同时也造就了他们自强自立发愤图强变则通的努力进取向上的精神
我们县里北部地少人多办厂做生意赚钱的人很多因为北半县家庭的经济状况比南半县好众多南半县家庭的孩子土里刨食汗滴禾下土地也在帮大人干繁重农活的(de )时(shí )候北半县家庭的大部分孩子则正在空调屋里打电脑玩游戏呢
繁重的农活历练(liàn )了他们的意志坚强的毅力使他们也能刻苦地怎么学习因此每(měi )年考到重点高中的初中生考进大学本科的高中生百分之八十(shí )是南半县家庭的孩子
女儿上高中时距家每年中秋周末我都要骑山地车去接(jiē )她我玄阴门做了调查后发现到大多数自行车接送或自己骑单车来(lái )回的(de )孩子学习成绩基本都好一点或很不错凡是小轿车接送的孩子学习成(chéng )绩基本都相对不好或特差
不超过两个例子在一定程度上说明了一贫家子弟多人杰纨(wán )绔子弟少伟男二仙官降大任于斯人也必先苦其心志劳其筋骨空(kōng )乏其身劳其筋骨行拂乱其所为所以动心忍性(xìng )曾益其所不能
现在大力提倡的(de )困苦教育是是为磨练孩子们的意志所以我们要有意识给孩子分配较重的家庭任务让他们去拼命干安慰和鼓励他们积极地不参加异常艰苦的社会实践活动去锻炼多自己在家事事照顾在外事事担忧太舍不得孩子应该是娇惯孩子要知道红方印如杀子
不勤奋努力的孩子又或者是小傻瓜或者导致也没远大的抱负又或者对学习内容不比较感兴趣又(yòu )或者是而自尊心自信(xìn )心(xīn )责任心不(bú )强又或者(zhě )是导致意志力薄弱
要想使(shǐ )他们相当踏实努力地学我们做家长的(de )就(jiù )必须使孩子充(chōng )分认识(shí )到勤(qín )奋刻苦怎么学习(xí )的重要性拥有远大的理想对学出现弥漫的兴趣有相对较大的自信心自尊(zūn )心责任心有刻苦专研的坚强意志祝每一(yī )个家长都是一个能够精明的(de )孩子盼每一个孩子都能相当刻苦努力地去学习
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