疲于应付的教育机构老板们摇摇头苦笑成功了的被你的问题逗坏了
都是疫情惹的(de )祸这是天灾属由于不可抗力因(yīn )素那样的(de )因素导致的(de )损失连保险都不带赔的(de )
也不是所有的的牛奶(nǎi )都叫特仑苏也不是所有的损失都能找(zhǎo )到赔偿人
教育培(péi )训机构的老板们东看西看四处张望可又两眼惶然一脸懵逼(bī )
其实教育培训机构向后求助的信号也嘶(sī )嘶那是就没通知回音
向国家(jiā )援救在国家号召(zhào )下这段时间各地虽然不约而同地发放消费券刺激消费市(shì )场衣食住行都能用是与教育培训也没丝毫(háo )关系
向政府求帮助深圳东莞苏州等地教育培训机构合作款向政府可以申请给与金融支持和(hé )税费减免到现在也没见官(guān )方公开发
向投资机构行(háng )脚僧扶强不精准扶贫救急不救穷也能没指(zhǐ )望几个聪明(míng )的逐利之徒解囊
如今靠谁都好使唯一的靠着(zhe )那是只能自救唯一的自救方法就是千方百计止损
自救措施一同房东谈判就提出来减(jiǎn )免房租不是那种施舍受惊的小鸟减(jiǎn )租只是那(nà )种少量出血一样地减免这个时候(hòu )要让房东清楚我机构倒了你也跟着一起一起亏多反正目前整体经济状况不景气房东回话的腔调也也没以(yǐ )前那么蛮横了
泡壶茶跟房东好好地随便聊聊兄弟同心啊共度时艰啊(ā )来说说相守相伴齿寒的成语故事当然不会无功而还的
我(wǒ )们机构房租每月支出也差不多30万元(yuán )目前跟房东谈判结果是水电物业管理费用外免掉(diào )2月份房租34月份房租50
自救措施二裁人集体降薪这是没法的办法留得青山在不担心没柴烧平台没有了一切想都不要想我们机构从1月份正(zhèng )在全员集体(tǐ )降薪30也有少数离职者但多数老师还是选择他留与机构共度难关坦率直接地说对此老师可以说在这种期间(jiān )离职后的求职空间真很小的下了很可能才是(shì )最好的选择
自救措施三积极主动地拓宽思维线上业务我们(men )机构的原因在深圳当地办学十(shí )一年了积累知识的人脉和口碑尚好(hǎo )再再加(jiā )机构线下向线上装换春节期间寒假班时就早就起动寒假班学员只会流失了30而春(chūn )季班线上报名也完成(chéng )了预定计划的6成以内只要了机构运营(yíng )的现金流
自救措施四需要提供线上增值服务为将来招生人数泄水单独的学科加强学科特点选择类型增值服务内容不断提高同学生及家长的粘性为正式复工后积累客户资源
自救措施五积(jī )极马上(shàng )准备复工后及暑期招生工作疫情之上的(de )2020年(nián )暑期招生效果该如何将真接改变机构的生死存(cún )亡机构应当由诚恳备好这一课打好这场遭遇战努(nǔ )力刹住自动格挡局面如果没(méi )有错过春季再错够暑假那肯定没有办法唱首凉凉了
对此大多数机构可以说即便度日如年心中苦寒但心里还在盼望着(zhe )春天还在想着春天(tiān )来了怎么插种争取有个像样的秋天
自助者天助衷心祝福大部分努力的人都有(yǒu )一个好回报
1培养孩子管理学习用具的习(xí )惯这样的习惯对低年级(jí )孩子而言不光不重要一年级的孩子这学期每人都要九本书再加作业本练习练习本文具盒(hé )彩笔盒转笔(bǐ )刀等书包塞的满满的全是的很沉这些学习用具让孩子不堪负重慌手慌脚每天晚上老师上课也不是忘带课本那是没拿天天练习本或则应该是(shì )少带了尺子(zǐ )橡皮擦等东西这不仅仅是生活自理能力问题有责(zé )任心的问题培养孩子管理物(wù )品的习惯在每隔一天完了以后作业之前睡觉以前(qián )强(qiáng )行孩子在明确规定的时间内把自己的书包整(zhěng )理好一下把课本作业本分门别类的装整齐的队列再去检查各种文具有无都齐全一定要坚持(chí )一段时间后孩(hái )子就能熟(shú )练的掌握的管理自己的其它物品(pǐn )
2培养孩子的时间(jiān )观念写作业对孩子(zǐ )而言是个难题有些孩子写作业一会这样一会(huì )现在这样半小时过去了一个小时过去了仍旧没没写完没的孩子(zǐ )作业(yè )写不完家长帮我写这样的话下来孩子就没有时间观念反倒(dǎo )学(xué )会了拖延时间可不知道自己在明文规定的时间里不做怎摸培养孩(hái )子的时间观念呢家长要指导(dǎo )孩(hái )子如何制定科学单独计算的作息时间在明确规定(dìng )的时间里(lǐ )开始写(xiě )作业结束一幅画作或者接着读一本绘本如果没有在规定的时间里没有完成任务家长是可以给孩子相应的批评或者惩罚帮助他改掉很拖拉的不(bú )良习惯
3培养(yǎng )孩子(zǐ )集中精力做事情的习惯不管是什么干什么事情都具体的要求孩子专注集中精力完成一件之后再去玩有的是孩子很喜欢一边看电视一边写作业这样一来学习不忙于注意力也容易全部转移这些现象在低年级孩子中较低(dī )必然并且家长要在(zài )孩子写作业的时候最好不要别让外界的东西打扰到到他家长们也要保持安静可以不在一旁看点书让他觉得家(jiā )长也要怎么学习
4培养孩子严肃抄写的习(xí )惯最好不要认为写就只是形式对去学习就没多大的影响字迹(jì )的(de )好坏直接会(huì )影响到学习质量甚至连个人素养的形成如果没有(yǒu )一个孩子真诚对待抄写也能严肃往往在别的地方事情上也容易不养成诚恳一遍的好习惯家长早上检查和督促孩子的书写让孩子见过到写毛笔字的重要性同时不养成孩子一丝不(bú )苟的良好习惯
5培养孩子阅读的习(xí )惯去读书可以转变人的一生陶冶美好和幸福(fú )情操拓宽视野拓展(zhǎn )资源知识(shí )面增长见闻小学阶段的孩子见过的字不足是可以(yǐ )给孩子推荐推荐一些感觉有趣的绘本或是中有汉语拼音的读物多图画少文字减少孩子阅读的困难家长还可以不和(hé )孩子(zǐ )共读一本书给孩子讲解时有趣的的内容和(hé )孩子一点不懂的地方释放孩子的阅读兴趣
孩子良好的思想品德学习习惯的养成(chéng )又不是一朝一夕的(de )是一个长期而艰苦的过程在这个过程中家长要(yào )再细心再耐心的陪伴孩子接受帮和勉励孩子让他幸福而祝生活的过得这段(duàn )困难地的时光蓝月帝国一个自律自立为王自信有毅力有追求的(de )孩子
些孩子到初二(èr )都还没有不适应初中的学习节奏初二后难度去(qù )学习量都会利多减少学习够踏心承受(shòu )能力太少强一段(duàn )时间之后都会跟不上进度成绩会不停迅速下滑
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