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如何(hé )引导孩子读书
我们都期望我们的孩子能勤奋努力只不(bú )过都有哪些东西能使孩(hái )子走上刻苦之(zhī )路呢文章从七个方面做了分(fèn )析(xī )论述聪明理想兴趣自信自尊责任意志每一方面的论述具体对我们有(yǒu )挺好的的启迪作用懒字当头万事难勤字迎头万事易春天播种秋天收少年勤奋壮年酬植树不一定结果但不植树就一定应该不会结果勤奋不一定顺利但不勤奋就一(yī )定不会顺利一般人只要你努力勤奋大都会蓝月帝国不一般(bān )的人
人的容貌大多一般谁美心谁那就是美(měi )男美女人的智力大部分同一谁努力勤奋谁应该是天才人唯(wéi )有勤懒之分也没灵笨之分高(gāo )山之宝只都属于那些敢于攀登之人深地之藏只不属于(yú )几个勇敢地挖掘之人
如果能勤于努力耕耘倒处也有收(shōu )获只需勤于请教全是应该有老师如果能勤学善思倒处都(dōu )是知识只(zhī )需善于思考大街上都有问题只要你勤于突然发现全是应该有美丽的如果勤于练习写作倒处应该有素材如果勤于探索倒处都有真理(lǐ )
心勤就有想不完的问题体勤就有干不完的事情多问问题多多经经验多多学学识多多思思想多勤奋莫御有怠惰有可失勤奋的人所创造的财富你的(de )懒惰的人撒落财富
古今中外关与勤奋的经典(diǎn )名言成万上亿条其中的许多大家都耳熟能详此处我就再次累述了上边所述是笔者对勤奋重要性的一(yī )些不认识和感言
勤奋是如此地地不重要呀可就在这每个家庭都十分如(rú )此重视教育更加舍不得在教育上投资什么的今天许多孩子却不知道勤奋刻苦地学习这令孩子的家长更(gèng )加无可奈何和头疼起来那就什么(me )可使孩子相当踏实努力地怎(zěn )么学习呢(ne )
一聪明使孩子努力(lì )勤奋
无知的人完全相信天才聪明的人我相信(xìn )勤奋刻苦愚蠢(chǔn )无知的贪图安逸聪明的人努力再努力勤奋唯一聪明的人大都酷爱怎么学习之(zhī )人是特别刻苦努力之人
因(yīn )为他们自然也知道念书自学和勤奋努力的重要(yào )性大家可能(néng )会经常会听到这样的话我的孩子尤其聪明是(shì )还不知道自学到底勤奋努力当我听着这样的话时心里在想你的孩子并非聪明反而一个十足的小傻瓜
为啥呢读书好去学(xué )习勤奋努力的重要性举(jǔ )世皆知麻烦问下它们的名言警句名人故事屈指可数一个连读书呢去学习勤奋努力的重要性都不知晓而不干正事很(hěn )贪玩贪(tān )耍实在是浪费比金银珠宝还得珍贵的物品得多的即将到手时间的人能说是笨(bèn )的吗
我其实智商高不不等于聪明当然也知(zhī )道读书好自学和踏实努力重要性而踏实努力自学的人才是完全精明之人我(wǒ )们做家长的估计神智地知道这一点要对孩子接受有效的聪(cōng )明教育使我们的孩子真正地聪明站了起来仅有让孩子完全了解到了学习和勤奋刻苦(kǔ )的重要性他们才会唯一热爱学习真正去努力勤奋
二理想使孩子刻苦
理想是麻烦问下未来的美(měi )好憧憬你是什么人身上都蕴含着巨大无比的智力精力体(tǐ )力等潜(qián )能那样的潜能一(yī )旦被理想的火焰火点燃了其狂暴出(chū )去的巨型能量有时连自己也会惊奇
如果没有一个人(rén )有了远大的理想他就会甚至于我们的理想永不放弃奋勇向(xiàng )前地踏实努力拼(pīn )搏奋斗甚至连为之甘愿牺牲生命也奋不顾(gù )身在所不辞这些模范人(rén )物英(yīng )雄人物应该(gāi )是最是是的例子(zǐ )
据(jù )我远处观察小学生就有理想的差不多中学生中的一些人巳经有了实现理想的意识大学生则许多人最终确立了未来(lái )的奋斗目标
作为家长要及时并且小孩健康的理想教育让孩子尽快地占据远大理想多么伟大的理想才能产生钢(gāng )铁般的意志斯大林一个人的目标越新亚他的潜力就可以发挥得越大高尔基那些经典的至理名言都深含理想使人勤奋刻苦之意(yì )
三兴(xìng )趣使(shǐ )孩子努力勤奋
兴趣是一个人对某事(shì )的热爱心里其实理想是人们刻苦努力的借用动力再逼使人专心(xīn )致致努力勤奋的那巨大力量是兴趣牛顿道尔顿导致痴(chī )迷于物理学一辈子不结婚(hūn )了而为科学事业拼搏奋斗了一(yī )生一个人拥有了物理学之父一个人(rén )拥有了化学之父
爱因斯坦由于对罗盘的不解长长地爱上了了物理学为科学事业踏实努力地探索了一生曾经的继牛顿之前最崇高的物理(lǐ )学家一些痴迷于网络游戏的孩子这些痴迷于打牌(pái )的成年(nián )人都是兴趣的巨型力量在催使着他们但是那是很高级的害人兴趣罢了
每一个(gè )孩(hái )子一我属兔就有一个很不错的心里品质好奇心它是(shì )产生兴趣的前提因此我们要(yào )有意识地温柔呵护依靠保持优化孩(hái )子的这一优(yōu )越的自然条件(jiàn )心理品质使他们才(cái )能产生对现代科学对去学习对发明创造(zào )等的浓厚兴趣
兴趣分两种一种是(shì )真接兴(xìng )趣一种是利用兴趣事物本身饶有兴致而紊乱的兴趣称之为直接兴趣它是兴趣的低级形(xíng )态如(rú )游戏影起的兴趣
建立起在对事物重要性的深刻认识基础(chǔ )高台之上而有一种的兴趣称之为利用兴(xìng )趣儿童对事物的兴趣大多不属于直接兴趣成人对事物的兴趣大多数都(dōu )属于借用兴趣
的原因间接兴趣组建在对事物重(chóng )要性的深刻认识基础之上所以我它比直接兴趣(qù )稳定(dìng )不持(chí )久也比前者更重要
我们应当据孩子的年龄早日地放出他们对怎(zěn )么学习的兴(xìng )趣儿童期要多(duō )外在表现去学习对象的趣味性以催发他们的就兴趣青少年期要多影像展示学习对象的重要性放(fàng )出他们的主动兴趣兴趣有着极为强大的推动力你若放出起了孩子对自学的浓重兴趣你(nǐ )是不想让他们勤(qín )奋努力去学习都不行的话
四自信心使孩子勤奋刻(kè )苦
唯有相信自已经奋斗拼搏能完成的人才会去努力勤奋自卑心理极为严重事(shì )事对自己不绝对的信任怀疑自己努力再努力又是白费劲的人会(huì )去努力再(zài )努力吗自信使人刻(kè )苦勤奋使(shǐ )人成功成功使人更加自信越来越的自信使人非(fēi )常努力勤奋
这(zhè )那就是自傲与勤奋的(de )囊腺瘤互动与良性循环也可以称之为自信勤奋循环我们只要(yào )把孩子们约束到这种良(liáng )性循环中去了他们自然(rán )变(biàn )会太地努力勤奋
没的家长经常人前或人后把你咋这么说笨这两句话挂在嘴边这(zhè )样(yàng )的家长他们的孩子应该是个聪明娃也要被他们说成小笨瓜善于观察发现孩子的闪光点多安慰和鼓励少指责应该是为了使(shǐ )他们有成应该是是为培养孩子的自信心
越有自信越易完(wán )成越最终就越强大(dà )的自信这是自信与成功了的囊腺瘤互(hù )动与良性循环这个可以称之为自信成功循环
是(shì )没有这个自信成功小循环的实现上述自信勤奋之大循环就应该不(bú )会实现程序我们做家长的一定要把孩子引(yǐn )到这些循环中去假(jiǎ )如让孩子进入到了自卑心理失败的话自卑之恶性循环洞府之中那孩子势必会越加自卑感厌学你的懒惰
五自尊心使孩(hái )子努力勤奋
人人应该有自尊心那是年幼的孩子也是这等所以我我们在人格上一定要(yào )把孩子当大人来看(kàn )待要像尊敬大人一样谦让他们以完全保护他们的自尊心小学生一般不可能有一种远大的理想其怎么学习动力比较多应该是自尊心在起作(zuò )用
是因为学习那样最好老师就是喜欢家长很不待见同学高看自尊心就(jiù )换取了比较大满足人一旦失去了自尊(zūn )心死不悔改别了脸皮就失去了(le )了教育的前提就死去了积极上进勤奋努力的动力所以才我们一定要尤感去珍惜孩子的自尊心要在此前提下得以为原则对孩子并且教(jiāo )育
例如多公开表扬少严厉批评人前且不说孩子(zǐ )笨不学年轻(qīng )不懂(dǒng )事等身上有伤孩子自尊的话那些好给孩子乱发脾气甚至(zhì )于动不动就恶语相向相伤棍棒乘积的家长确实是是太也没一点教(jiāo )育知识和水平了要想现代教育好孩子欲得教育好自(zì )己
六责任心使人勤奋
责任心又叫责任感是指人们特(tè )别要求自己做好应该是承担部分的事情的自觉心理意识责任心强的人会对自己所畜牧兽医相(xiàng )关专业的事所应(yīng )该是承担部分的事尽职(zhí )尽责踏实努力以至少精益求精
因此我们应迟些对孩子们参与(yǔ )责任心教育让(ràng )他们很清楚另外学生就肯定也可以说前提是踏实努力地学(xué )习且好好学习天天向上才是孩子就应该要尽一切所能地多体谅父母为父母分担忧愁为父母(mǔ )争口气让父母为自己突然感到无比自豪(háo )这对(duì )孩子的勤奋努力很有帮助
穷(qióng )人的孩子因此早大东家应该是的原因穷苦的家境逼使他们赶着(zhe )地为父母(mǔ )分(fèn )担家庭责任这无形中就培养训练了他们的责任心少(shǎo )年强则国(guó )家(jiā )强少年智(zhì )则国家智若让孩子清楚国家对他们所牵挂的殷切的期望而有(yǒu )胸怀天下的责任心那就就会(huì )对孩子的勤奋努力再产生无穷尽的力量
七意(yì )志力使孩子努力勤奋(fèn )
做任何事都并非一帆风顺的若做得最拔尖更是会遇到了很多艰难险阻因而一件事情要想(xiǎng )勤奋努力地一直做继续必须得有(yǒu )十分顽强的意志要不然就不会去勤奋去努力也(yě )没恒心和毅力必是意志不坚强的表现也不勤奋的表现(xiàn )
谁又能真正勤奋刻苦的人会三分钟热血吗许多(duō )人那种渴望子孙兴旺却不打算六根清净地生活生活许多人一种渴望成功却不想勤奋刻苦刻难地努力只思很努力并不想结果并不(bú )一定会有好的结(jié )果只思结果并不想努力而不会有坏的结果
贫家子弟因此多良才(cái )那(nà )就是的原因他们的困顿家境慢慢的地锻炼身体了他们的意志系统(tǒng )优化了他们的性格同时也造就了他们自强自立发愤图强变则通的努力进取向上的精神
我们县里北部(bù )地少人多办厂做生意赚钱的人很多(duō )因为北(běi )半县(xiàn )家庭的经济状况比南半县好众多南半县家庭的孩子土里刨(páo )食(shí )汗滴禾下土地也在帮大人干(gàn )繁重农活的时候北半县家庭的大部分孩子则正在空(kōng )调屋里打电脑玩游戏呢
繁重的农活历练了他们(men )的意志坚强的毅力使他(tā )们也能刻苦地怎么学习因此每年考到重点高中的初中生考进大学本(běn )科的高中生(shēng )百分之八十是南半县家庭的孩子
女儿上高(gāo )中时距家每年中秋周末我都要骑山地车去接她我玄阴门做了调查后发现到大多数(shù )自行车接送或自己骑单车来回的孩子学习成绩基本都好一点(diǎn )或很不(bú )错凡是小轿车接送的孩子学习成绩基本都相对不好或特差
不超过两个例子在一定程(chéng )度上说明了一贫家子弟多人杰纨绔子弟少伟男二仙官降大任于斯人也必先苦其心志劳其筋骨空(kōng )乏其身劳其筋骨行拂乱其所为所以动心忍性曾益其所不能
现在大(dà )力提倡的困苦教育是是为磨练孩子们的意志所以我们要有意识给孩子分配较重的家庭任务让他们去拼命干安慰和鼓励他们积极地(dì )不参加异常艰苦的社会实践活动去锻炼多自己在(zài )家事事照顾在外事事担忧太舍不得孩子应该是娇惯孩子要知道(dào )红方(fāng )印如杀子
不勤奋努力的孩子又或者是小傻瓜或者导致也没远大的抱负又或者对学习内容不比较感(gǎn )兴趣又或者是而自尊心自信心责任心不强又或者是导致意志力薄弱
要想使他们相当踏实努力地学我们做家长的(de )就必须使孩子充分认识到勤奋刻苦怎么学习(xí )的重(chóng )要性拥有远大的理(lǐ )想对学出现(xiàn )弥漫的兴趣有相对较大的自信心自尊心责任心有刻苦专研的坚强意(yì )志祝每一个家长都是一个能够精明的孩子盼每一个孩子都能相当刻苦努力地去(qù )学习
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