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如何引(yǐn )导孩子读书
我们都期望我们的孩(hái )子能勤奋努力只(zhī )不过都有哪些东西能(néng )使孩子走上刻苦之路(lù )呢文章从七个方面做了分析论述聪明理想兴趣自信自尊责任意志每一方面的论述具体对我们有挺好的的启迪作用懒字当头万事难勤字(zì )迎头万事易春天播种秋天收少年勤奋壮年酬植树不一定结果但不植(zhí )树就一定应该不会结(jié )果勤奋不一定顺利但不勤奋就一定不会顺利一般人只要你努力勤奋大都会蓝月帝国不一般的人
人的容貌大多(duō )一般谁美心谁那就是美男美女人的智力大部分同一谁努力(lì )勤奋谁应该是天(tiān )才人唯有勤懒之分也没灵笨之分高山之宝只都属(shǔ )于那些敢于攀登之人深地之藏只不属于几个勇敢地挖掘之人
如果能勤(qín )于努力耕耘倒处也有收获只需勤于请教全是应该有老师如果能勤学善思倒处都是知识只需善于思考大街上都有问题只要你勤于突(tū )然发现全是应该有美丽的如果勤于(yú )练(liàn )习写作倒处应该有素材如果勤于探索倒处都有真理
心勤就有想不完的问题体勤就有干不完的事情多问问题多多经经验多多学学识多多思思想多勤奋莫御有怠惰有可失勤奋的人所(suǒ )创造的财富你的懒惰的人撒落财富
古今中外关与勤奋(fèn )的经典名言成万上亿条其中的许多大家(jiā )都耳熟能详此处我就再次累述了上边所述(shù )是笔者对勤奋重要性的一些不认识和感言
勤奋是如此地地不重要呀可就在这每个家庭都十分如此重视教育更加舍不得在教育上投资什么的今天许(xǔ )多孩子却不知道勤奋刻苦地学习(xí )这令孩子的家长更加无可奈何和头疼起来那就什么(me )可使孩(hái )子相(xiàng )当踏实努力地怎么学习呢
一聪明使孩子努力(lì )勤奋
无知的人完全相信天才聪明的人我相信勤奋刻苦愚蠢无知的贪图安逸聪明的人努力再努力勤(qín )奋唯一聪明的人大都酷爱怎(zěn )么学习之人是特别刻苦努力之人(rén )
因为他们自然也知道念书自学和勤奋努(nǔ )力的重要性大家可能会经常会听到这样的话(huà )我的孩子(zǐ )尤其聪明是还不知道自学到底勤奋努力当我(wǒ )听着(zhe )这样的话时(shí )心里在想你的孩(hái )子并非聪明反而一个十足的小傻瓜
为啥呢读书(shū )好去学习勤奋努力的重要性举世皆知麻烦问下它们的名言警句名人(rén )故事屈指可数一个连读书呢去学习勤奋努力的重要性都不知晓而不干正事很贪玩贪耍实在(zài )是浪费比金银珠宝(bǎo )还得珍贵的物品得多的(de )即将到手时间的人能说是笨的吗
我其实智商高不不等于聪明当然也知道读书好自学和踏实努力重要性而踏实努力自学的人才是完全精明之人我们做家长的估计神智地知道这一点要对孩子接(jiē )受有效的聪明教育使我们的孩子真正地聪明站了起来仅有(yǒu )让孩子完全了解到了学习和勤奋刻苦的重要性(xìng )他们才会唯一(yī )热爱学习真正去努力勤奋
二理想使孩子刻苦
理(lǐ )想是麻烦(fán )问下未来的美(měi )好憧憬你是什么人身上都蕴含着巨大无比的智力精力体力等潜能那样的潜能一旦被理想的火焰火点燃了其狂暴出去的巨型能量有时连自己也会惊奇
如(rú )果(guǒ )没有一(yī )个人有了远大的理想他(tā )就会甚至于我们的理想永不放弃奋勇向(xiàng )前地踏实努力拼搏奋斗甚至连(lián )为之甘愿牺牲生命也奋不顾身在所不辞这些模范人(rén )物英雄人物应该是最是是的例子
据我远处观(guān )察小学生就有理想的差不多中学生中的一些人巳经有了实现理想的意识大学生则许多人最终(zhōng )确立了(le )未来的奋斗目标
作为家长要及时并且小孩健康(kāng )的理想教育让孩子尽快地占据远大理想多么伟大的理想才能产生钢铁般的意志(zhì )斯大林一个人的目标越新亚他的潜(qián )力就(jiù )可以发挥得越大高尔基那些经典的至理名言都深含理想使人勤奋刻苦之意
三兴趣使孩子努力勤奋
兴趣(qù )是一个人对某事的热爱心里其(qí )实理想是人们刻苦努(nǔ )力的借用动力再逼使人专心致致努力勤奋的那巨大力量是兴趣牛顿道尔顿导致痴迷于物理(lǐ )学一辈子不结婚了而为科学事业拼搏奋斗了一生一个人拥有了物(wù )理学之父一个人拥有了化学(xué )之父
爱(ài )因斯坦由于对罗盘的不解长长地爱上了了物理学为科(kē )学事业踏实努力地探索了一生曾经的继牛顿之前最崇高的物理学家一些(xiē )痴迷于网络游(yóu )戏的孩子这些痴(chī )迷于(yú )打牌的成年人(rén )都是(shì )兴趣的巨型(xíng )力量在催使着他们但是那(nà )是(shì )很高级的害人兴趣(qù )罢(bà )了
每一个孩子一我属兔就有一个很不错的心里品质好奇心它是产生兴趣的前提因此我们要有意识地温柔呵护依靠保持优化孩子的这一优越的自然条件心理品质使他们才能产生对现代科学对去学习对发明创(chuàng )造等的浓(nóng )厚兴趣
兴趣分两种一种是真接兴趣一种是利用兴趣事物本身饶有兴致而紊乱的兴趣称之为直接兴趣它是兴趣的低级形态如游戏影起的兴趣
建立起在对事物(wù )重要性的深刻认(rèn )识基础高台之上而有一种的兴(xìng )趣称之为(wéi )利用兴趣儿童对事物的兴趣大多不属于直接兴趣成人(rén )对(duì )事物的兴(xìng )趣大多数都属于借(jiè )用兴趣
的原因间接兴趣组建在对事物重要性的深刻认识基础之上所以我它比直接兴趣稳定不持久也比前者更重要
我们应当据孩子的年龄早日地放出他们对怎么学习的兴趣儿童期要多外在表现去学习对象的趣(qù )味性以催发他们的就兴趣青少年期要多影像展示学习对象的重要性放出他们的主动兴趣兴趣有着极为强大的推动力你若放出起了孩子对自学的浓重兴趣你是不想让他们勤奋努力去学(xué )习都不行的话
四自信心使孩子勤奋刻(kè )苦
唯有相信自已经奋斗拼搏能完成的人才会(huì )去努力勤奋自卑心理极(jí )为严重事事对自己不绝对的信任怀疑自己努(nǔ )力再努力(lì )又是白费劲的人会去努力再努力吗自信(xìn )使人刻苦勤奋(fèn )使人成功成功使人(rén )更加自信越来越的自信使人非常努力勤奋
这那就是自傲与勤奋的(de )囊腺瘤互动与良性循(xún )环也可以称之为自信勤奋循环我们只要把孩(hái )子们约束到这种良性循环中去了他们自然(rán )变会太地努力勤奋
没的(de )家长经常人前或人后把你咋这么说笨这两(liǎng )句话挂(guà )在(zài )嘴边这样(yàng )的家长他们的孩子应该是个聪(cōng )明娃也(yě )要被他们说成小笨瓜善于观察发现孩(hái )子的闪光点多安慰和鼓励少指责应该是为了使他们有成应该是是为培养孩子的自信心
越有(yǒu )自信越易完成越最终就越强大的自信这是自信与成功了的囊腺瘤互动与良性循环这个可以称之为自信成功循环
是(shì )没有这个自信成功(gōng )小循环的实现上述自信勤奋之大循环就应该不会实现程序我们做家长的一定要(yào )把孩子引到这些循环中去(qù )假如让孩子进入到了自卑心理失败的话自卑之恶性循环洞府之(zhī )中那孩子势必(bì )会越加自卑感厌学你的懒惰
五自尊心使(shǐ )孩子努力勤奋
人人(rén )应该有自尊心那是年幼的孩子也是这等所以我我们在人格上一(yī )定要把(bǎ )孩子当大人来看待要像尊敬大人一样谦让他们以完全保护他们的自尊心小学生一般不可能有一(yī )种远大(dà )的理(lǐ )想其怎么学习动力比较多应该是自尊心在起作用
是(shì )因为学习(xí )那样最好老师就是(shì )喜欢(huān )家长很(hěn )不待见同学高看自尊心就换取了比较大满足人一旦失去了自尊心死不悔改别了脸皮就失去了了教育的前提就死去了(le )积极上进勤奋努力的动力所以才我们一定要尤(yóu )感去珍惜孩子的自尊心要在此前提下得以为(wéi )原则对孩子并且教育(yù )
例如多公开表扬少严厉批评人前且不说孩子笨不学年轻不懂事等身上有伤孩子自尊的话那些好给孩子乱发脾气甚至于动不(bú )动就恶语相向相伤棍棒乘积的家长确实是是太也没一点教育知识和水平(píng )了要想现代教育好孩子欲得(dé )教育好自(zì )己
六责任心使人勤奋
责任心又叫责任感是指人们特别要求自己做好应该是承担部分的事情的自觉心理意识责任心强的人会对自己所畜牧兽医相关(guān )专业的事所应该是承担部分的事尽职尽责踏实努力以至少精益求精
因此我们应迟(chí )些对孩子们参与责任心教育(yù )让他们很清楚另外学生就肯定也可以说前提是踏实(shí )努力地学习且好好学习天天向上才是孩子就应(yīng )该要尽一切所能地多体谅父母为父母分担忧愁为父母争口气让父母为自己突然感到无比自豪这对孩子的勤奋努力很有帮助
穷人的孩子因此早大东家应该是的原因穷苦的家境逼使他们赶着地为父母分担家庭责任这无形中就培养训练了(le )他们(men )的责(zé )任心少(shǎo )年强则国家强少年智则国家智若让孩子清楚国家对他们所牵挂的殷(yīn )切的期望而有胸怀天下的责任(rèn )心那就就会对孩(hái )子的勤奋努力再产生无穷尽的力量
七意志力使孩子努力勤奋
做任何事都并非一帆风顺的若做得最拔尖更是会遇到了很多艰难险阻因而一件事(shì )情(qíng )要想勤奋努力地一直做继续必须得有十分顽强的意志要不然就不会去勤奋去努力也没恒心和毅力必是意志不坚强的表现也不勤奋的表现
谁又能真正勤奋刻苦的人会三分钟热血吗许多人那种渴望子孙兴旺却不打算六根清净(jìng )地生活生活许多人一种渴望成功却不想勤奋刻苦刻难地努力只(zhī )思很努力并不想结果并不一定会有好的结果只(zhī )思结果并不想努力而不会有坏的结果
贫家子弟因此(cǐ )多良才那就是(shì )的原因他们的困顿家境慢慢的地锻炼身体了他(tā )们的意志(zhì )系统优化了他们的性格同时也造就了他们自强自立发愤图强变则通的努力进取向(xiàng )上(shàng )的精神
我们县里北部地少人多办厂做生意赚钱的人很多因为北半(bàn )县家庭的经济状况比南半县好众多南半县家庭的孩子土里刨食汗滴禾(hé )下土地也在帮大人干繁重农活的(de )时候(hòu )北半县家庭的大部(bù )分孩子则正在空调屋里打电脑玩游戏呢
繁重的农活历(lì )练了他们的意志坚强的毅力使他们也(yě )能刻苦地怎(zěn )么学习因此每(měi )年考到重点高中的初中生考进大学本科的高中生百分之八十是南半(bàn )县家庭的孩子
女儿上高中时距家每年中秋周末我都要骑(qí )山地车去接她我玄阴门(mén )做了调查后发(fā )现到大多数自行车接送或自己骑单车来回的孩子学习成绩基本都好一点或很不错凡是小轿车接送的孩子学习成绩基本都相(xiàng )对不好或特差
不超过两个例子(zǐ )在一定程度上说明了一贫家子弟多人杰纨绔子弟少伟男二仙官降大任于斯人(rén )也必先苦其心志劳其筋骨空乏其身劳其筋骨行拂乱其所为所以动心忍性曾益其所不能
现在大力提倡的(de )困苦教育是是为磨练孩子们的(de )意(yì )志所以我们要有(yǒu )意识给孩子分(fèn )配较重的家庭任(rèn )务让他们去拼命(mìng )干(gàn )安慰和鼓励他们积极地不参加异常艰苦的社会实践活动去锻炼多自己在家事事照顾在(zài )外事事担忧太舍不得孩子应该是娇惯孩子要知道红方印如杀子
不勤奋努力的孩子又或者是(shì )小傻瓜或者导致也没(méi )远大(dà )的抱负又或者对学习内容不比较感兴(xìng )趣又或者是而自尊心自信心责(zé )任心不强又或者是导致意志力薄弱
要想使他们(men )相当踏实努力地学我们做家长的就必须使孩子充分认识到勤奋刻苦怎么学习的重要性拥有远大的理想对学出现弥漫的兴趣有相对较大的自信心自尊心责任心有刻苦专研的坚强意志祝每一个家长都是一个能够精明的孩子盼(pàn )每一个孩子都(dōu )能相当刻苦努力地去学习
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