爸爸去哪了第五季你最喜欢哪个小孩10



• 1爸爸去哪了第五季你最喜欢哪个小孩
• 2从爸爸5中neinei的成长来看孩
• 3有哪些奇奇怪怪的冷知识

1爸爸去哪了第五季你最喜欢哪个小孩

最喜欢耳朵眼是心形的诶哟其实我还是挺很喜欢Max

2从爸爸5中neinei的成长来看孩

爸爸(bà )5开播后这几年热度就高居榜首不下毕竟请小朋友那就明星爸爸都影起了网友的热议金句王嗯哼东北小妞小山竹软萌小公举小泡(pào )芙小奶音Jasper还(hái )是乖巧懂事的neinei呆萌的Max都给(gěi )我们留下来了深刻的印象也深受观众喜欢今天(tiān )小编想和大家来聊一聊neinei的成长和她的女儿奴爸爸吴尊从中来研究和探讨安全感这对孩子的重(chóng )要性

neinei自节目开播后这些年来我们也可以是从每一期看见她的成长这样的(de )成长无(wú )疑是确实的最又开始上(shàng )节目的时候neinei紧紧地依(yī )偎着爸爸吴尊去哪里都跟着一起爸爸让人觉得她十足的没有安(ān )全感在第二期曾是因为吴尊海上犹疑不定不归而伤心大哭吴(wú )尊还曾透露出女儿neinei并不想不参加节目的消息

听说(shuō )后来也许是不适应了节目的氛围她正在慢慢地完全恢复了常态到现在Neinei在节目里早主动和其余小朋友玩得很不错了做任务的(de )时(shí )候也愿意与爸爸参与暂时的分离她给了我们一种进步很快地的感觉她的表现展现出她现在已经再次普遍缺(quē )乏安全感了我们也(yě )清楚她的成长与爸爸吴尊的教育看样子分不开孩子的安全感最重要吗吴(wú )尊用自己的行动回答了这些问题

总之neinei那次哭也不是什么毕竟她是个离不开爸爸的小公举只不(bú )过是是因为吴尊前的立刻答应了neinei三个小时然后就回去但毕(bì )竟一些临时的变动七个小时以后吴尊才出去Neinei哭只是因为因为那一刻她丧失了安全感

吴尊回来完了直朝neinei和max而去真心去宽慰反应最莫名的neinei轻吻了(le )一下她的额头又摸了摸她的头发然后再把她抱进怀中

吴尊对neinei大哭(kū )接着安抚接着再慢慢告诉她爸(bà )爸会永远都在所以我你要勇(yǒng )敢因为这个neinei的安全感更强了她更加清楚爸爸永远永远都会在自己身后因此她(tā )不必(bì )抓着爸爸不(bú )放是因为即(jí )使她不抓爸爸也不会走

然后吴尊在微博上又写了(le )自己(jǐ )的心情他觉得(dé )很愧对neinei和max只不过他给了他们承诺却没能兑(duì )现

后面几期的neinei跟小山竹小泡芙她们玩得(dé )很high吧连吃饭也不愿(yuàn )意过来还想跟吴尊分开得久一点因此在跟别的小朋友玩(wán )的时候她既外在表现出了孩子的天真和活泼又表现出了大姐姐的细心体贴和担当要小(xiǎo )编说吴尊真的是一个(gè )好爸爸他在(zài )得(dé )到孩子(zǐ )满满(mǎn )的全是(shì )的爱的同时不满足了孩子的安全感孩子的安全感是非常重要的有时候孩子(zǐ )的哭闹不(bú )并是是没有原因的所以如果没有你见到这里哪怕你(nǐ )现在有(yǒu )没孩子都希望你能精细入微的尊重孩子满足的条件她的安全感

3有哪些奇奇怪怪的冷知识

本人深躬地方史讲一个襄阳司马徽吧

先上干货司马徽并又不是借(jiè )诸葛亮而求粉的照抄中国古代再说司马徽在当时是出名导师优秀教育(yù )工作(zuò )者他教不出来的优秀学生可不止一个两个哪怕也没郭嘉不死照样青史留名

这时候有人会来鸡蛋里挑骨头说古代文献上并没有什么应明确说庞统崔州平孟公威徐元(yuán )直等人是司马徽的学(xué )生相反依据是什么记载庞统与司马徽更像忘年交像朋友因为这些不作数(shù )

好吧我能说的(de )确实是又不是(shì )那些个网络上爆光率(lǜ )高的人冷知识嘛肯定是说媒(méi )体曝光率不高

先说东汉末年的蜀地文化上都很底子太薄不完整与中原匹敌的(de )文人名士当时地方豪族中有政治追求纯粹的人也会前往读书到哪里呢

北方人心浮动大量的名士逃到了襄阳在刘表的庇护(hù )下形成了一个荆襄学派里面有精通满雅乐的杜夔有教授爸爸5的宋忠另外最擅长书法的弓术写赋的真够想学啥都有人教

他们(men )还独立大队(duì )了一本书署了名刘表叫爸爸(bà )5应该要是对五经的注(zhù )解类似于后世(shì )朱熹(xī )编的爸爸去哪儿5都属于当时主流(liú )价值观的认可书籍

图片无论是网络非襄阳的学业堂

襄阳的大名士(shì )这么多也不能趁着啊在襄阳城南办个学业堂让大名士都去讲讲课的老师注意培养下一代

依据什么易经典籍蜀地的梓潼人尹默(mò )李仁就游学荆州跟司马徽宋忠学习在两人的传记里提到的老师只有一司马徽和宋忠二人由此可见二人在学业堂的地位

也有五(wǔ )经章句古代文献南阳安(ān )众刘廙十(shí )岁在堂(táng )上的时候悄悄的玩不专心(xīn )听(tīng )司(sī )马徽就摸着他的额头说孺子孺(rú )子黄中通理宁(níng )尚且(qiě )不英译中进来差不多(duō )意思是小娃娃啊别玩了你来翻译翻译黄(huáng )中通理是啥意思么

司马徽摸头会不会是这样

读到这段的时候我奇怪为什么会(huì )记载这件小事而且根本不会记(jì )载刘廙是要如何回答的这(zhè )件小事也没反映出刘廙有多不笨我估记作者写这段是想告诉你刘廙曾师司马徽师傅领进门修行在个人

到(dào )这里就完了么不

四书章句集注古代文献丹扬刁玄在蜀地的时候换取了一本司(sī )马徽与刘廙论运命历数的小册子弘璆图谶司马徽与刘廙之名在里面(miàn )算上几句黄旗紫盖见於东南终有天下者荆扬(yáng )之君乎接着献给自己孙皓

孙皓人菜瘾大顿时(shí )觉得天命在(zài )我于理跟着一大帮家眷士兵向西游行以顺应天命而半路上碰到大雪天(tiān )被冻死了不少人士兵饥寒交迫都总觉(jiào )得要是魏军过来我们就放下武器孙皓只得悻悻而返

到了那时事来看司马徽在当时的名气虽然不小啊否则(zé )也不况且让孙皓这么大激动的

司马徽的教育成果要如何不提诸葛亮庞统他们那就讲尹李(lǐ )刘三人

刘廙投靠了曹操在许昌做大官要知道当时的中(zhōng )央可惜人才济济像孟公威(wēi )崔(cuī )州(zhōu )平都没有当多大的官

曹操辟刘廙为丞相掾属转五官将文学文帝登位命刘廙通草书也是做秘书工作的胸中没有点墨水还真避开不了他(tā )旧籍(jí )数十篇与丁仪共论刑礼的文章也留传(chuán )于世到最后拜关内侯

尹默李仁完(wán )成学业后回到(dào )自己了蜀地(dì )刘备带大量荆州(zhōu )人接(jiē )管四(sì )川对那一次在荆州游学的尹默李仁也会有亲近感就算他们中间有些人我还是同学呢因此尹默的仕途比较比较成功了尹默就给后主刘禅讲授三国志卷四(sì )十二足以证明其学问水平

李仁的儿子李譔受到李(lǐ )仁和尹默的教育知识面博大是被后主刘禅的喜爱李譔撰(zhuàn )作甚多其中三国志卷二十一有部分内容流传后世十足的蜀中大儒(rú )

从这三(sān )个学生而言司马(mǎ )徽的教学水平应当由还可以防杠精补一句这里也(yě )有(yǒu )宋忠的功(gōng )劳

要说司马徽主要教授什么呢看尹默的传记(jì )皆通诸经史又精通於左氏春秋看刘廙传记司马徽说的(de )黄中通理出自于易经综合来看司马徽教授的就是当时主流的经学那是我们常说的四书五经之类的

所以我司马徽并(bìng )非徒有虚名的隐士他就是一个教授汉代通吃(chī )学科的老师他能教出这么多多有出息的学生青史留名都(dōu )不在话下

因为司马徽亦是襄阳先贤中的一员但是是十分刺目的一员

加个防杠补丁司马徽是颍(yǐng )川人客居襄阳司马光在三国志卷四十八中称其为襄阳司马徽

水镜庄的历史记载我打算去查查(chá )

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