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如何引导孩子(zǐ )读书
我们都期望我们的孩子能勤奋努力只不过都有哪些东西能使孩子走上刻苦之路(lù )呢文章从七个方面做了分析论述聪明理想兴趣自信自尊责任意志每一方面的论述具体对我们有挺好的的启迪作用懒字当头万事难勤字迎头(tóu )万事易春天播种秋天收少年勤奋壮年酬植树不一定(dìng )结果但不植树就一定应该不(bú )会结果勤奋不一定顺利但不勤奋就一定不会顺利一般人只要你努力勤奋大都会蓝月帝国不一(yī )般的人
人(rén )的容貌(mào )大多一般谁美心谁那就是美男美女人的智力大部分同一谁努力勤奋谁应该是天才人(rén )唯有勤懒之分也没灵笨之分高山之(zhī )宝只都属于那些敢于攀登之人深地之藏只不属于几个勇敢地挖掘之人
如果能勤于努力耕耘倒(dǎo )处也有收获只(zhī )需勤于请教全是应该有老师如果能勤学善思(sī )倒处都是知识只需善(shàn )于思考大街上都有问题只要你勤于突然发(fā )现(xiàn )全是应该有美丽的如果勤于练习写作倒处应该有素材如果(guǒ )勤于探索倒处都有真理
心勤就有想不完的问题体勤就有干不完的事情多问问题多多经经验多多学学识多多思思想多勤奋莫御有怠惰有可失勤奋的人所创造的财富你的懒惰的人撒落财富
古今中外关与勤奋的经典名言(yán )成万上亿条其中的许多大家都耳熟能详此处我就再次累述了上边所述是笔者对勤奋重要性的一(yī )些不认识和感言
勤奋是如此地地不重要(yào )呀(ya )可就在这每个家庭都十分如此重视教育(yù )更加舍不得在教育上投资(zī )什么(me )的今天许多孩子却不知道勤奋刻苦(kǔ )地学习这令孩子的家长更加无可奈何和头疼起来那就什么可使孩子相当踏实努力地怎么学习呢
一聪明使孩子努力勤(qín )奋
无知的人完全相信天才聪明的人我相信勤(qín )奋刻苦愚蠢无知的贪图安逸聪明的人努力再努力勤奋唯一聪明(míng )的(de )人大都酷爱怎么学习之人是特别刻苦努(nǔ )力之人
因为他们自然也知道(dào )念书自(zì )学和勤奋努力的重要性大(dà )家可能会经常会听到这样的话我的孩子尤其聪明是还不知道自学到底(dǐ )勤奋努力当我听着这样的话时心里在想你的(de )孩子并非(fēi )聪明反而(ér )一个十足的(de )小傻瓜
为啥呢读书好去(qù )学习勤奋努力的重要(yào )性举世皆知麻烦问下它们的名言警句名人故事(shì )屈指可数一个连读书呢去学习勤奋努力的重要性都不知晓而不干正事很贪玩贪耍实在是浪费比金银珠宝还得珍贵(guì )的物品得(dé )多的即将到手时间(jiān )的人能说是笨的吗
我其实智商高不不等于聪明当然也知道读(dú )书好自学和踏实努力重要性而踏实努力自学的人才是完全(quán )精明之人我们做家长的估计神智地知(zhī )道这一点要对孩子接受有效的聪明教育(yù )使(shǐ )我们的孩子真正地聪明站了起来仅有让孩子完全了(le )解到了学习和勤奋刻苦的重要性他们才会唯一热爱学习真正去努力勤奋
二理想使孩子刻苦
理想是麻烦问下未来的美好憧憬你是什么人身上都蕴含着巨大无比的智力精力体力等(děng )潜能那样的潜能一旦被理想的火焰火点燃了其狂暴出去的巨型能量有时连自己也会惊奇
如果没有一个人有了远大的(de )理想他就会甚至于我们的理想永不放弃奋勇向前地踏实努力拼搏奋斗甚至连为之甘愿牺牲生命也奋不顾身在所不辞这(zhè )些模范人(rén )物英雄人物应该是最是是的例子
据我远处观察小学生就有理想的差不多中学生中的一些人巳经有了实现理想的意识大学生则许多人最(zuì )终确立了未来(lái )的(de )奋斗目标
作为家长要及(jí )时并且小孩健康的理想教育让孩子尽快地占据远大理想多么伟大的理想才(cái )能产生钢铁般的意志斯大林一个人的目标越新亚他的潜力就可以发挥(huī )得越大高尔基那些经典的至理名言都(dōu )深含(hán )理想使人勤奋刻苦之意
三兴趣使孩子努力勤奋
兴趣是(shì )一个(gè )人对某事的热爱心里其实理想是人们刻苦努力的借(jiè )用动力再逼使人专心致致努力勤奋的那巨大力量是兴趣牛顿(dùn )道尔顿导致痴迷于物理学一辈子不结婚了而为科学事业拼搏奋斗了一生一个人拥有了物理学之父一个人拥有了化(huà )学之父
爱因斯坦由于对罗盘的不(bú )解长长地爱上了了物理学为科学事业踏实努力地探索了一生曾经的继牛顿之前最崇高的物理学家一些痴迷于网络游戏的孩子这些痴迷于打牌的成年人都是兴趣的巨型力量在催使着他们但是那是很高级的害人兴趣罢了
每一个孩子一我属兔就有一个很不错的心里品质好奇心它是产生兴趣的前提因此我们要有意识地温柔呵护依靠保持优化孩(hái )子(zǐ )的这一优越的自然(rán )条件心理品质使他们才能(néng )产生对现代(dài )科学对去学习对发(fā )明创造等的浓厚兴趣
兴趣分两种一种是真接兴趣一种是利用兴趣事物本身饶有兴致而紊乱(luàn )的(de )兴趣称之为直接兴趣它是兴趣的低(dī )级形态如游戏影起的兴趣
建(jiàn )立起在对事物重要性的深刻认识基础高台之上而有一种的兴趣称之为利(lì )用兴趣儿童对事物的兴趣大多不属于直接兴趣成人对事物的兴趣大多数都属于借用兴趣
的原因间接兴趣组建在对事物重要性的深刻认识基础之上所以我它比直接兴趣稳定不持久也比前者更重要
我们应当据孩子的年龄早日地放出他们对怎么学习的(de )兴趣儿童期要多外在表现去学习对象的趣味性以催发他们的就兴趣(qù )青少年(nián )期(qī )要多影像展示(shì )学习(xí )对象的重要性放出他们的主动兴(xìng )趣兴趣有着极为强大的推动力你若放出起了(le )孩子对自学的浓重兴趣你是不想让他(tā )们勤奋努力去学习都不行的话
四自信心使孩子勤奋刻苦
唯有相信自已经奋斗拼搏能完成的人才会去努力勤奋自(zì )卑心理极为严重事(shì )事对自己不绝对的信任怀疑自己努力再努力又是白费劲的人会去努力再努(nǔ )力吗自信使人刻苦勤奋使人成功成功使人更加自信越来越的自信使人非常努力勤奋
这那就是自傲与勤奋的囊腺瘤互动与(yǔ )良性循环也可以称之为自信勤奋循环我们只要把孩子们约束到这种良性循环中去了他们自然变会太地努力勤奋
没的家长经常人前或人后把你咋这么说笨这两句话(huà )挂在嘴边这样的家(jiā )长他们的孩子应该是个聪明娃也要被他们说成小笨瓜善于观察发现孩子的闪光点多安慰和鼓(gǔ )励少指责应该是为了使他们有成(chéng )应该是是为培养孩子(zǐ )的自信心
越有自信越易完成越最终就越强大的自信这是自信与成(chéng )功了的囊腺(xiàn )瘤互动与良性循环这个可以称之为自(zì )信成功(gōng )循环
是没有这个自信成(chéng )功小循环的实现上述自信(xìn )勤奋(fèn )之大循环就应该不会实现程序我们做家长的一定要把孩子引(yǐn )到这些循环中去假如让孩(hái )子进入到了自卑心理失败的(de )话(huà )自卑之恶性循环洞府之中那孩子势必会越加自卑感厌学你的懒惰
五自尊心使孩子努力勤奋
人人应该有自尊心那是年幼的孩子也是这等所以(yǐ )我我们在人格上一定要把孩子当大人来看(kàn )待要像(xiàng )尊敬大人一样谦让他们以完全保(bǎo )护他们的自尊心小学(xué )生一般不可能有一种远大的理想其怎么学习(xí )动力比较多应该是自尊心在起作用(yòng )
是因为学习那(nà )样最好老师就是喜欢家长很不待见同学高看自尊心就换(huàn )取了比较大满足人一旦失去了自尊心死不悔改别了脸皮就失去了了教育的前提就死去(qù )了积极(jí )上(shàng )进勤奋努力的动力所以才我们一(yī )定要尤感去珍惜孩子的(de )自尊心要在此前提下得以为原则对孩子并且教育
例如多公开表扬少严厉批评人前且不说孩子笨不学年轻不懂事等身上有伤孩子自尊的(de )话那(nà )些好给孩子乱发(fā )脾气甚至于动不动就恶语相向相伤棍棒乘积的家长确实是是太也没一点教育知识和水平了要想现代教育好孩子欲得教育好自己
六责任心使人勤奋
责任心又叫责任感是指人们特别要求自己做好(hǎo )应该是承担部(bù )分的事情的自觉心理意识责任心强的人会对自己所畜牧兽医相关专业的事所应该是承担(dān )部分的事尽职(zhí )尽责踏(tà )实努力以至少精益(yì )求精
因此我们应迟些对孩子们参与责任心教育让他们很清楚另外学生就肯定也可(kě )以说前提是踏(tà )实努力地学习且(qiě )好好学习天天向上才是孩子就应该要尽一切所能地多体谅父母(mǔ )为父母分担忧愁为父(fù )母争口气让父(fù )母为自己(jǐ )突然感到无比自豪这对孩子的勤奋努力很有帮助
穷人的孩子因此早大东家应(yīng )该是的原因穷苦的家境逼使他们赶着地为父母分担家庭责任这无形中就培养训练了他们的责任心少(shǎo )年强则国家强(qiáng )少年智则国家智若让孩子(zǐ )清楚国家对他们所牵挂的殷切的期望而有胸怀天下的责任心那就就(jiù )会(huì )对孩子的勤奋努力再产生无穷尽的力量
七意志力使孩(hái )子努力勤奋
做任何事都并非一帆风顺的若做得最拔尖更是会遇到了很多艰难险阻因而一件事情要想勤奋努力地一直做继续必须得有十分顽强的意志要不然就不会去勤奋去努力也没恒心和毅力必是意志不坚强的表现也不勤奋的表现
谁又能真(zhēn )正勤奋刻苦的人会三分钟热血吗许多人那种渴望子孙兴旺却不打(dǎ )算六根清净地生活生活许多人一种渴望成功却不想(xiǎng )勤奋(fèn )刻(kè )苦刻难(nán )地努力只思很(hěn )努力并不想结果并不一定会有好的结果只思(sī )结果并不想努力而不会有坏的结果
贫家子弟因此多良才那就是的原因他们的困顿家境慢慢的地锻炼身体了他们的意(yì )志系统优化了他们的性格同(tóng )时也造就了他们自强自立发愤图强变则通的努(nǔ )力进取向上的精神
我们县里北部地少人多(duō )办厂(chǎng )做生意赚钱的人很多因为北半县家庭的经济状况比南半县好众多南半县家庭的孩子土里刨食汗(hàn )滴禾下土地也在帮大人(rén )干繁重农活的时候北半县家庭的大部分孩子则正在空调屋里打电(diàn )脑玩游戏呢
繁重的农活历(lì )练了他们的意志坚强的毅力使他(tā )们也能(néng )刻苦地怎么学习因此每年考到重点高中的初中生考进大学本科的高中生百分之八十是南半县家庭的孩子
女儿上高中时距家每(měi )年中秋周末我(wǒ )都要骑山地车去接她我玄阴门(mén )做了调查后发现到大多数自行车接送或自己骑单车来回(huí )的孩子学习成绩基本都(dōu )好(hǎo )一点(diǎn )或很不错凡是(shì )小轿车接送的孩子学习成绩基本都相对不好或特差
不超过(guò )两个例子在一定程度上说明了一贫家子弟多人杰纨绔子弟少伟男二仙官降大任于斯人也(yě )必先苦其心志劳其筋骨空乏其身劳其筋骨行拂乱其(qí )所为所以动心忍性曾益其(qí )所不(bú )能
现在大力提倡的困苦教育是是为磨练孩(hái )子们的意志所以我们要有(yǒu )意识给孩子分配较重的家庭任务让他们去拼命干安慰和鼓励他们积极地不参加异常艰苦的(de )社会实践活动去锻炼多自己在家(jiā )事事照顾在外事事担忧太舍不得孩子应该是娇(jiāo )惯孩子(zǐ )要知道红方印如杀子
不勤(qín )奋(fèn )努力的孩子又或者是小傻瓜或者导(dǎo )致也没远大的抱负又或者对学习内容不比较感兴趣又或者是而自尊心自信心责任心不强又或者(zhě )是导致意志力薄弱
要想使他们相当踏实努力地学我们做家长的就必须使孩子充分(fèn )认识到勤奋刻苦怎么学习的重要性拥有远大的理想对学出现弥漫的兴趣有(yǒu )相对较大的自(zì )信心自尊心责任心(xīn )有刻苦专研的坚(jiān )强意志祝每一个家长都是一个能够精明的孩(hái )子盼每一个(gè )孩子都能相当刻苦努力地去学习
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