疲于应付的教育机构老板们摇摇头(tóu )苦笑(xiào )成功了的被你的问题逗坏了
都是疫(yì )情惹的祸这是天灾(zāi )属由于(yú )不可抗力因素那样的因素导致的损失连保险都不带赔的
也不是所有的的牛奶都(dōu )叫特(tè )仑苏也不是所有的损失都能找到赔偿人
教育培训机构的老板们东看西看四处张望可又两眼惶然一脸懵逼
其实教育培训机构向后求助的信号也嘶嘶那是就没通知(zhī )回音
向国家援(yuán )救在国家号召下这段时间各(gè )地虽然不约而同地发放消费券刺激消费(fèi )市场衣食住行都能用是与教育培训也没丝(sī )毫关系
向政府求帮助深圳东莞苏州等地教育培训机(jī )构合作款向政府可以申请给与金融支持和税费减免到现在也没(méi )见官方公开发
向投资机构行脚僧(sēng )扶强不精准扶贫救急不救穷也能没指望(wàng )几个聪明的逐利之徒解(jiě )囊(náng )
如今靠谁都好使唯一的靠着那是只能自救唯一的(de )自救方法就是千方百计止损
自救措施一同房东谈判就提出来减免房租不是那种施舍受惊的小鸟减租只是那种少量出血一样地减免这个时候要让房东清(qīng )楚我机构倒了你也跟着一起一起亏多反正目前整体经济状况不景气(qì )房东回话的腔调也也没以前那么蛮横了
泡壶茶跟房东好好地随便聊聊兄弟同心啊共度时艰啊来说说相(xiàng )守相伴齿寒的成语故事当然不会无功而还的
我们机构(gòu )房租每月支出也(yě )差不多30万元目前跟房东谈(tán )判结果是水电物业管理费用外免掉2月份房(fáng )租34月份房租50
自救措施二裁人集体降(jiàng )薪这是(shì )没法的办法留得青山在不担心没柴烧平台没有(yǒu )了一切想都(dōu )不要想我们机(jī )构从1月份正在全员集体降薪30也有少数离职者但多数(shù )老师还是选择(zé )他留与机构共度难关坦率直接地说对此老师可以说在这种期间离职后的求职空间真很小的下了很可能才(cái )是最好的选择
自救(jiù )措施三积极主动地拓宽思维线上业务我们机构的原因在深圳当地办学十(shí )一(yī )年了积累知识的人脉和口碑尚好再再加机构线下向线上装换春节期间寒假班时就早就起动寒假班学员只会流失了30而春季班线上报名(míng )也完成了预定计划的6成以内只要了机构运营的现金流(liú )
自救措施四需要提供线上增值服务为将来招生人数泄水单独的学科加强学科特点选择类型增(zēng )值服务内容不断提高同学生及家(jiā )长的粘(zhān )性为正式复工后积累客户资源
自救措施五(wǔ )积极(jí )马上准备复工后及暑期招生工作疫情之上的2020年暑期招(zhāo )生效果该如何将真接改变机构的生死存亡机构应当由诚恳备好这一课打好这场遭(zāo )遇战努力刹住自动格挡局面如果(guǒ )没有(yǒu )错过春季(jì )再错够暑假(jiǎ )那(nà )肯(kěn )定没有办法唱首凉凉了
对此大多数机构可以说即便度日如年心中苦寒但心里(lǐ )还在盼望着春天还在(zài )想着春天来了怎么插种争取有个像样的秋天
自助者天助衷心祝福大部分努力的人都有一个(gè )好回报
1培养孩子(zǐ )管理学习用具的(de )习惯这样的习惯对(duì )低年级孩子而(ér )言不光(guāng )不重要一年级的孩子这(zhè )学期每人都要九本书再加作业本练习练习本文具盒彩笔盒转笔刀(dāo )等书包塞的满满的全(quán )是的很沉这些学(xué )习用具让孩子不堪负重慌(huāng )手慌脚(jiǎo )每天晚(wǎn )上老师上课也不是忘带课本那是没拿天天练习本或则应该是少带了尺子橡皮擦等东西这不仅仅是生活自理能力问题有责任心的问题培养孩子管理物品的习惯在每隔(gé )一天完了以后作业之前睡觉以前强行孩子在明(míng )确规定的时间内把自己的书包整理好一下把课本作业本分门别类的装整齐的队列再去检查各种文具有(yǒu )无都齐全一定要坚持一段时间后孩子就能熟练的(de )掌握(wò )的管(guǎn )理自己的其它物品
2培养孩子的时间观念写作业对孩子而言是个难题有些孩子写(xiě )作业一会这样(yàng )一会现在这样半小时过去了一个小时过去了仍旧没没写完没的孩子作业写不完家长帮我写这样的话下(xià )来孩子就没有时间观念反倒学会(huì )了拖延时间可不知道自己在明文规定(dìng )的时间里不做怎摸培养孩子的时间观念呢家长要指(zhǐ )导孩子如何制(zhì )定科学单独计算的作息时间在明确规定的时间里开始写作业结束一幅画作或者接(jiē )着读一本绘本如果没有在(zài )规定的时间(jiān )里没有完成任务家长是可以给孩子相应的批评或者(zhě )惩罚帮(bāng )助他改掉很拖拉的不良习惯
3培养孩(hái )子集中精力做事情的习惯不管是什么干什么事情都具体的要求孩子专注集中精力完成一件之后再去玩有的是孩子很喜欢一边看电视一边写作业这样一来学习不忙于注意力也容易全部转移这(zhè )些现象在低年级孩子中较低必然并且家长要(yào )在孩子写作业的时候最好不要别让外界的东西打扰到到他家长们也要保持安静可以不在一旁看点书让他觉得家长也要怎么学习
4培养孩子严肃抄写的习惯最好不要认为写就只是形式对去学习就没多大的影响字(zì )迹的好坏直接会影响到学习质量甚至连个人素养的形成如果没有(yǒu )一个孩子真诚对待抄写也能严肃往往在别的地方事情上也容易(yì )不养成诚恳一遍的好习惯家长早上检查和督促孩子的书写让孩子见过到写毛笔字的重要性同时不养成孩子(zǐ )一丝不苟的良好习惯
5培养孩子阅读的习惯去读书可以转变人的一生陶冶美(měi )好和幸福情操拓宽视野拓展资源知识面增长见闻小学阶段的孩子(zǐ )见过的字不足是可以给孩子推荐推荐一些感觉有趣的绘本或是中有汉语拼(pīn )音的读物多图画少文字减少孩子阅读的困难家长(zhǎng )还可以不和孩子共读一本书给孩子讲解时有(yǒu )趣的的内容和孩子一点不懂的地方释放孩子的阅读兴趣
孩子良好的思想品德学习习惯的养成又不是一朝一夕的是一个长期而艰苦(kǔ )的过程(chéng )在(zài )这个过程(chéng )中家长要再细心再耐心的陪伴孩子接受帮和勉励孩子让他幸福而祝生活的(de )过得(dé )这段困难地的时光蓝月帝国一个自律自立为王自信有毅(yì )力有追求的孩子
些孩子到初二都还没有不适应初中的学习节奏初二后难(nán )度去学习量都会利多减少学习够踏心承受能力太少强一段时间之后都(dōu )会跟不上进度成绩会(huì )不停迅速下滑
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