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如何引(yǐn )导孩子读书(shū )
我们都期望我们的孩子能勤奋努力只不过都有哪些东西能使孩子走上刻苦之(zhī )路呢文章从(cóng )七个方面做了分析论述聪明理想兴趣自信自尊责任意志每一方面的论述具体对我们有挺好的的启迪作用懒字当头万事难勤字迎头万事易春天播种秋天收少年勤奋壮年酬植树不一定(dìng )结果但不植树就一定应该不会结果(guǒ )勤奋不一定顺利但不勤奋就一定不会顺利一般人只要你努力勤奋大都会蓝月帝国不一般的人
人的容貌大多一般谁美心谁那就是美男美女人的智力大部分同一谁努力勤奋谁应该是天才人唯有勤懒之分也没灵(líng )笨之分高(gāo )山之宝只都属于那些敢于攀登之人深地之藏只不属于几个勇敢地挖(wā )掘之人
如果(guǒ )能勤于努力耕耘倒处也有收获只需勤于请教全是应该有老师如果能勤学善思(sī )倒处都是知识只需善于思考大街上都有问题只要你勤于突然发现全(quán )是应该有美丽的如果勤于练习写(xiě )作倒(dǎo )处应该有素材如果勤于探索倒处都有真理
心勤就有想不完的问题(tí )体勤就有干不完的事情多(duō )问问题多多经经验多多学学识(shí )多多思思想多勤奋莫御有怠惰有可失勤奋的人所创(chuàng )造的财富你的懒惰的人撒落财富
古今中外关与勤奋的(de )经典名言成万上亿条其中的许多大家都耳熟(shú )能详此处我就(jiù )再次累述了上边所述是笔者对勤奋重要性的一些(xiē )不认识和感言
勤奋是如此地地不重要呀可就在这每个家庭都十分如此重视教育更(gèng )加舍不得在(zài )教育上投资什么的今天许多孩子却不知道(dào )勤奋刻苦地学习这令孩子的家长更加无可奈何和头疼起来那就什么可使孩子相当踏实努力地怎么学习呢
一聪明使孩子努(nǔ )力勤奋
无知的人完全相信天才聪明的人我相信勤奋刻苦愚蠢无知的(de )贪图安逸聪明的人努力再努力勤奋唯一聪明的人大都酷爱(ài )怎么学习之人是特(tè )别刻苦努力之人
因为他们自然也知道念书自学和勤奋努力的(de )重要性(xìng )大家可能会经常会听到这样的话我的孩子尤其聪明是还(hái )不知道自学到底勤奋努力当我听(tīng )着(zhe )这样的话时心里在想你的孩子并非聪明反而一个十足的小傻瓜
为啥呢读书好去学习勤奋努力的重要性举世皆知麻烦问下它们的名言警句名人故事屈指可数一个连读书呢去学习勤奋努(nǔ )力(lì )的重要性(xìng )都不知晓而不干正事很贪玩贪耍实在是浪费比金银珠宝还得珍贵的物品得多的即将到手时间的人能说是笨的吗
我其实智商高不不等于聪明当然也知道读书(shū )好(hǎo )自学和踏实努力重要性而踏实努(nǔ )力自学的人才是完全精明之人我(wǒ )们做家长的估计神智地知道这一点要对孩子接受有效的聪明教育使我们的(de )孩子真正地聪明站了起来仅有让孩子完全了解到了学习和(hé )勤奋刻苦的(de )重要性他们才会唯一热爱学习真正去努力勤奋
二理想使孩子刻苦
理想是麻烦(fán )问下未来的美好憧憬你是什么人身(shēn )上(shàng )都蕴含着巨大无比的智力(lì )精力体力等潜能那样的潜能一旦被理想的火焰火点燃了其狂暴出去的巨型能量有时连自己也会惊奇
如果没有一个人有(yǒu )了远大的理想他就会甚至于我们的理想永不放弃奋(fèn )勇向前地踏实努力拼搏奋斗甚至(zhì )连为之甘愿牺牲生(shēng )命也奋不顾身在所不辞这些模范人物英雄人物应该是最是是的例子
据我远处观察小(xiǎo )学生就有理想的差不多中学生中的一些人巳经有了实现理想的意识大学生则许多人最终确立了未来的奋斗目标
作为家长要及时并且小(xiǎo )孩健康的理想教育让孩子尽快地(dì )占据远大理想多么伟大的理想才能产生钢铁般的意志斯大林一个人的目标越新亚他(tā )的潜力就可以发挥得越大高尔基那些经典的至理(lǐ )名言都深含理(lǐ )想使人勤奋刻苦之意
三兴趣使孩(hái )子努力勤(qín )奋
兴趣是一个人对某事的热爱心里其实理想是人们刻(kè )苦努力的借用动力再逼使人(rén )专心致致努力勤奋的那巨大力量是兴趣牛顿(dùn )道尔顿导致痴迷于物理学一辈子不结婚了而为科学事业拼搏奋斗了一生一个人拥有了物理学之(zhī )父一个人拥有了化学之父
爱因斯坦(tǎn )由于对罗盘的不解长长地爱上了了物理学为科学事业踏实努力地探索了一生曾经的继(jì )牛顿之前最崇高的物理学家一些痴迷于网络游戏的孩子这些痴迷于打(dǎ )牌(pái )的成年人都是兴趣的巨型力量在催使着他们但是那是很高级的害人兴趣罢了
每一个孩子一我属兔就有一个很不错的心里品质好奇心它是(shì )产生兴趣的前提因此我们要有意识地温柔呵护依靠保持优化(huà )孩子的这一优越的自然条件(jiàn )心理品质使他们才能产生对现代科学对去学习对发明创造等的浓厚兴趣
兴趣分两种一种是真接兴趣一种是利用兴趣事物本身饶有兴致而紊乱的(de )兴趣称之为直(zhí )接兴趣它是兴趣的(de )低级形态如游戏影起的兴趣
建立起在对(duì )事物重要性的深刻认识基础高台之上而有一种的兴趣称之为利用兴趣儿童对事物的兴趣大多(duō )不属于直接兴趣成人对事物的兴趣大多数(shù )都属于借用兴趣
的原因间接兴趣组建在对事物重要性的深刻认识基础之(zhī )上所以我它比直接兴趣稳定不持久也比前者更重要
我们应当据孩子的年龄早日地放出他们对怎么学习(xí )的兴趣儿童期要多外在表现去学习对象的趣味性以催发他们的就兴趣青少年期要多影像展示学习对象(xiàng )的重要性放出他们的主动兴趣兴趣有(yǒu )着极为强大的推动力你若(ruò )放出起了孩子对自学的浓重兴趣你是不想让他们勤奋努力去学习都不行的话
四自信心使孩子勤奋刻苦
唯有相信(xìn )自已经(jīng )奋斗拼搏能完成的人才会去努力勤奋自(zì )卑心理极为严重事事对自己不(bú )绝对的信任怀(huái )疑自己努力再努力又是白(bái )费劲的人会去努力再努力吗自信使人刻(kè )苦勤奋使人成功成功使人更加自信越来越的自信使人非常努力勤奋
这那就是自傲与勤奋的囊腺瘤互动与良性循环也可以称之为自信勤奋循环(huán )我们只要把孩子们约束到这(zhè )种良性循环中去了他们自然变会太地努力勤奋
没的家长经常人前或人后把你咋这(zhè )么说笨(bèn )这两句话(huà )挂在嘴边这样的家长他们的孩子应该是个聪明娃也(yě )要被他们说成小笨瓜善于观察发现孩子的闪光(guāng )点多安慰和鼓励少指责应该是为了使他们有成应该是是为培养孩子的自信心
越有自信越易完成越最终就越强大的自信这是自信与成功了的囊腺瘤互动与良性循环这(zhè )个可以称之为自信成功循环
是没有这个自信成功小循环的(de )实现上述(shù )自信勤奋之大循环就(jiù )应该不会实现程序我们做家长的一定要把孩子引到这些循环中去假如(rú )让孩(hái )子进入到了自卑心理失败的(de )话自卑之恶(è )性循环洞府之中那孩子势必(bì )会越(yuè )加自卑感厌学你的懒惰
五自尊心使孩子努力勤奋
人人应该(gāi )有自尊心那是年幼的孩子(zǐ )也是这等所以我我们在人格上一定要把孩子当大人来看待要像尊敬大(dà )人(rén )一(yī )样谦让他们(men )以完全保护他们的自尊心小学生一般不可能有一种远大的理想其怎么学习动力比较(jiào )多应该是(shì )自尊心在起作用
是因为学习那样最好老师就是喜欢家长很不待见同学高看(kàn )自尊心就换取了比较大满足人一旦失去了自尊心死不悔改别了脸皮就失(shī )去了了教育的前提就死去了积(jī )极上进勤奋(fèn )努力的动力所以才我们一定要尤(yóu )感去珍惜孩子的自尊心要在(zài )此前提下得(dé )以为原则对孩子并且教育
例如多公开表扬少严(yán )厉批评人前且不说孩子笨不学年轻不懂事等身上有伤孩子自尊的话那些好给孩子乱发脾气甚至于动不动就(jiù )恶语相向相伤棍棒乘积的家长确实是是太也没一(yī )点教育知识和水平了要想现代教育好孩子欲得教育好自己
六责任心使人勤奋
责任(rèn )心又叫责任感是指(zhǐ )人们特别要求自己做好应该是承担部分的事情的自(zì )觉心理意识责任心强的人会对自己所畜牧兽医相关专业的(de )事所应该是承担部分的事尽职尽责踏实努(nǔ )力以至少精益求精
因此我们(men )应迟些对孩(hái )子们参与责任心教育让他们很清楚另外学生就肯定也可以说前提是踏实努力地学习且好好学习天天向上(shàng )才是孩子就应该要尽(jìn )一切所能地多体谅父母为父母分担忧愁为父母争口气让父母为自己突然感到无比自豪这对(duì )孩子的勤奋努力很有帮助
穷人的孩子因此早大东家应该是的原因穷苦的家境逼使他们赶着地为父母(mǔ )分担家庭责任这无形中就培养训练了他们的责任心少(shǎo )年强则国家强少年智则国家智若让孩子清楚国家对他们所牵挂的殷切的期望而有胸(xiōng )怀天下的责任心那就(jiù )就会对孩子的勤奋努力再产生无穷尽的(de )力量
七意志力使孩子努力勤奋
做任何事都并非一帆风顺的若做得最拔尖更是会遇到了很多艰难险阻因而一件事情要想勤(qín )奋努力地一直做继续必须得有十分(fèn )顽强的意志要不然(rán )就不会去勤奋去努力也没恒(héng )心和(hé )毅力必是意志不坚强的表现也(yě )不勤奋的表现(xiàn )
谁又能真正勤奋刻苦的人会(huì )三分钟热血吗许多人那种渴望子孙兴旺却不打算六根(gēn )清净地生活生(shēng )活许多人一种渴望成功却不想勤奋刻苦刻难地努力只思很努力(lì )并不想结果并不一定会有好的结果只思结果并不想努力而不会有坏(huài )的结果
贫家子弟因此多良才那就是的原因他们的困顿家境慢(màn )慢的地锻炼身体(tǐ )了他们的意志系统优化(huà )了他们的性格同时也造就了他们自(zì )强自立发愤图强变则通的努力进取向上(shàng )的精(jīng )神
我(wǒ )们(men )县里北部地少人(rén )多办厂做生意赚钱的人很多因为北(běi )半县家庭的经济状况比南半县好众多南半县家庭的孩子土里(lǐ )刨食汗滴禾下土地也在帮大(dà )人干繁重农活的时候北(běi )半县家庭的大部分孩子则正在空调屋里打电脑玩游戏呢
繁重的农活历练了他们的意志坚强的毅力使他们也能刻苦(kǔ )地怎么学习因此每年考(kǎo )到重点高中的初中生考进大学本科的(de )高中生百分之八十是南半县家庭的孩子
女儿上高中时(shí )距家每年中(zhōng )秋周末我都要骑山地车去接她我(wǒ )玄阴门做了调查(chá )后发现到大多数自行车接送或自己骑单车来回的孩(hái )子学习成绩基本都好一点或很不错凡是小轿车接送的孩子学习成绩基本都相对不好或特差
不超过两个例子在一定程度上说明了一(yī )贫家子(zǐ )弟多人杰纨绔子弟少伟(wěi )男二仙官降大任于斯人也必先苦其心志劳(láo )其筋骨空乏其身劳其筋(jīn )骨行拂乱其(qí )所为所以动心忍性曾益其(qí )所不能
现在大力提倡的困苦教育是是为磨练孩子们的意(yì )志所以我们要有意识给孩子分配较重的家庭任务让他们去拼命干安慰和鼓励(lì )他们积极地不参加异常艰苦的社会实践活动去锻炼多自己在家事事照顾在外事(shì )事担忧太舍不得孩子应该是娇惯孩子要知道红方印如杀子
不勤奋努力的孩子又或者是小傻瓜或者导致也没远大的抱负又或者对学习内容不比较感兴趣又或者是(shì )而自尊心自信心责(zé )任心(xīn )不强(qiáng )又或者是导致意志力薄弱
要想(xiǎng )使他们相当踏实努力地学(xué )我们做家长的(de )就必须使孩子充分(fèn )认识到勤奋(fèn )刻苦怎么学习的重(chóng )要性拥有远大的理想对学出(chū )现弥漫的兴趣有相对较大的自信心自尊心责任心有刻苦专研的坚强意志祝每一个家长都是一个能够精明的孩子盼每(měi )一个孩子都能相当刻苦努力地去学习
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