为何我们的孩子会沉迷于网络游戏9



• 1为何我们的孩子会沉迷于网络游戏
• 2为什么有不少男士不让自(zì )己的妻子跳交谊舞
• 3孩子很不听话怎么办

1为何我们的孩子会沉(chén )迷于网络游戏

谢邀

笔者想从下面三个方面分析希望大家都能够耐下心来理性地看待这个问题

• 游戏的本质
• 孩子为何沉迷游戏(xì )
• 如(rú )何防止孩子沉迷

游戏它只不过一种信(xìn )息载体一点儿跟音(yīn )乐(lè )电影小说动画漫画等那些(xiē )载体本质上是相(xiàng )同的游戏设(shè )计的目标群体并不仅仅是孩子成年人一样也可以享受游戏给了的快乐就君不见刀具厂怎(zěn )么制作出了菜刀但刀具厂根本无法不能够监管使用者成年人建议使用菜刀切菜做饭是理所应当不过孩子在用菜刀玩耍出了事故(gù )能将责任推给菜刀么游戏的目的是(shì )使人只有(yǒu )快乐当然了开心的对象不是什么由游戏来判断的能不能我得到开心我得到多少快乐大都玩单机游戏的人自身问题

笔者认为电子游戏在两个方面(miàn )最让人其一是更具(jù )强的(de )即时交互性即所作所为带来的反馈相当即时做过什么不能操作点了什么好按钮可是立即变会看到所见即所得其二是游戏很容易带来成就感即达成目标后会注意到呐喊之声的奖励无论是任务奖励的是虚拟道具不错称号地位无论如何成就感都会刺激人(rén )继续努力进而额外大量地满足的条件自己这两点哪怕这对孩子来讲肯定对此成年人可以说全是无法避免的这也音(yīn )乐电影小说动画(huà )漫画等以外载体所不具备什么的

具体详细到孩子身上为什么不没的孩子(zǐ )感觉学枯燥无味试(shì )想一(yī )下今天能(néng )学会了一道112的数学题考试是在(zài )几个月结束(shù )后的期中期末但(dàn )是还不一定(dìng )会出现前自学的一模一样的原题要是考试考了80分很(hěn )多家长(zhǎng )都会斥责为么只拿了80分为什么不答(dá )错了20分有几位家长能你做到是因为这80分而给予孩子成就感

自学能给孩(hái )子带来即时交互性与成就感么能不过是少数在班级的头部(bù )学(xué )生一般说来能感觉(jiào )得到换取我们常常觉得将他们称之为学霸部分教师都试行两头抓的原则即好是的学生要最重要的培养最差的学生要最重要的注意中等偏下成绩的(de )学生一般说来会因教师的精力不足而被轻视这部分学生可能会会认为我争取学也比只不过学霸们老师也应该不(bú )会公开表扬我家长也只不在乎我考了多少名次如果不是努力不被发现到付出无法得到只希望的回报所做的事不可能给予任何(hé )成就感那也能有多少一直做的动力真我以(yǐ )为好好学习考进一个好(hǎo )大学将来有个好(hǎo )工作这样的口号就能让一个孩子苦读十余年

保送奖学金表彰大会老师的表扬同学的羡慕特别是有心动已久的对象这些不仅仅给予的是表面上的很直观利益另外只有当事人才能感应到的成就感可是这些个唯有极少数的学生才能完成任务奥运(yùn )会上8个赛道上的选手到了最(zuì )后只有一冠军被人铭记纵然其他7位同样的是国际级的选手但现实往往(wǎng )不是这样的残酷血腥心理不成熟孩子(zǐ )彼此间比较成绩又怎会不知也不是这种道理(lǐ )呢(ne )要知道成年人工作压力大能看见升职加薪的希望又并非这样就是喜欢当前的工作又有没有爱能一定要坚持十年

笔者并也不是满口胡言笔者学生时期一方面是只不过不解(jiě )书本中的知识一方面是只不过成绩好很可能完成他人的(de )大肆表扬和嫉妒这两者是怎么学(xué )习的主要注意动(dòng )力但是笔者同样是玩了二十余年游戏的老玩家也曾沉(chén )迷游戏

孩子对此国家的重要性不言而喻社会现在也表现出过要比的政策(cè )根(gēn )本无法如何防止孩子沉迷游戏

3孩子很不听话怎么(me )办

2000年5月媒体刊登了一篇名为光明日报的报道这篇完成中国新闻奖通讯二等奖的报道(dào )十分详细详细解释了记者暗访(fǎng )调查电子游戏机室的故(gù )事(shì )文中的电子游戏令人闻风丧胆整天在游戏室里的孩子唯(wéi )有一个(gè )而男孩子到最后变得抢劫犯小(xiǎo )偷女孩子后来变得三陪小姐(jiě )这一报道完成了颇大的社会反响中国这片土地上的(de )电子游戏从此之后被彻底打上电子海洛因的标签被纳入精神鸦片同年6月被称作游戏机禁令的文件电脑游戏瞄准孩子的(de )电子海洛因法律中各个被封了国内电子游戏设备的生产与销售这一纸禁令一禁那是十年

那你结果呢电脑游戏手机游戏哪怕非电子类的游戏神怪书斗地主麻(má )将台球等始终也让孩子的眼球这(zhè )个不(bú )光也没任何一点用途倒是影响大了国内的游戏产(chǎn )业不在这里多提及了

2007年我国就(jiù )开始正式实施网络游戏防沉迷系(xì )统要想没限制玩家的年龄与去游玩时间来解决未成年人痴迷游戏的问题不过未成年人应该(gāi )也可以是从特殊建议使用家长或则他人(rén )的身份信息来绕过系统检(jiǎn )测防沉迷系统有用吗么并不有用(yòng )这是游戏开发者所能做极限了但仍(réng )然没法可以解决根本(běn )问题

孩子肯定不能别想由社会和学校来教育更(gèng )多的我还是必须家庭的正确引(yǐn )导(dǎo )多多与孩子沟通该玩的时候玩该(gāi )怎么学习的时候自学不可能存在地一丁点问题只不过琢磨一个问题容许孩子玩游(yóu )戏的家长是不是我绝大多数(shù )家长也是两腿一蹬不管类型的有多少家长明白了自己孩子玩的是什(shí )么东西游戏有多少家长能可以做到引导出(chū )来孩子玩比较好的游戏有多(duō )少家长(zhǎng )能能够做到陪孩子一起玩游戏少更加少笔者接触的人中真有是没有多少家庭能能做(zuò )到(dào )这一点

游戏是有ESRB分级标签(qiān )的它是需要提(tí )供(gòng )给消费者尤其是家长关於电脑或视频游(yóu )戏的年龄适宜性的方便简洁的(de )可信赖的指导尽快消费者在购买时也能可以确定该游戏是否最为适宜其孩子(zǐ )或家庭游戏封面上有标示该游戏合适游玩儿的对象年龄区间家长可以(yǐ )完全放心这一点又有多少家长知道(dào )一点

陪孩子玩一(yī )些蝴蝶祭关于开展电子游戏经营场所专(zhuān )项治理的意见真三国无双等历史题(tí )材的游戏也可以催发孩子对历史的兴趣陪孩子玩战国无双大航海时代等(děng )游戏也可以催发孩子对地理的兴趣陪孩子玩文明小小大(dà )星球这类益智解谜类游戏(xì )是可以增加孩(hái )子思维能力可以提高解(jiě )决问题的能力

笔者小时候还在玩小霸王学习机的时候就不使用随(suí )机软件的学习卡里(lǐ )的游戏再练习五笔指(zhǐ )法玩一些拆线红偶等学(xué )习类的游戏

只需压制好游戏的内容完全控制(zhì )好游戏的时长加号正确的地约束沉迷其中不存在的

一味的禁止与防范只是儒弱的家长打算(suàn )推诿责(zé )任(rèn )的手段要想将问题丢给社会与学校帮忙解决现在互联网信(xìn )息太高度发达要想蔽屏一些信息是不可(kě )能的遮遮掩掩反到只会青(qīng )少年极其疑(yí )惑(huò )更(gèng )想去一段时间无论是好的方面肯定坏(huài )的方面特别是国内的特定方面的教育普及大家(jiā )都懂比较合理的引导而不比被屏蔽更(gèng )行之有效授人以鱼不如授人以渔让孩子尽快确立一个对游戏的正确认识才是最正确的

十分感谢(xiè )阅读我是AGamer比较喜欢我的话不妨加个参与哦

1为何我们的孩子会沉迷于网络游戏

对于不少男士要让老婆到舞厅跳交谊舞我的看法是(shì )比较支持什么这些观点的这是(shì )而且

1跳交谊舞(wǔ )是一种很放松下来的舞蹈并且在音乐当中人的精神确实是比较比较喜悦心情放松但异性同学男女互想搂抱耳鬓斯染配合默契是非常容易才能产生感情的

2天长日久很容易日久生情(qíng )长期性在一起跳交谊舞的舞伴双方很难日久生情的精神精神出轨了肉体也(yě )很(hěn )容易感情出轨的

3为跳舞啊双方的男女能提供出轨啊(ā )的土壤霓虹闪烁花花世界的诱惑我还是都很大的一(yī )时把控力禁不住就会容易突然发生家庭离婚事件

所以我说我是支持(chí )题目中(zhōng )的观点的

2为什么有不少男(nán )士不让自己的妻子跳交谊舞

倒致孩子任性(xìng )的原因是什(shí )么呢简单是家庭教育出现了问题随着生活水平的提高独生子女的逐(zhú )渐减少但当前的家庭一般是四二一家庭或者四二二家庭祖辈们毫无节制的宠(chǒng )爱(ài )与父母的迁就(jiù )要星星不给月(yuè )亮想干什么东西大人都依着任由其孩子的众多野(yě )蛮无理要求家长们就这(zhè )个浓烈的爱的催进孩子被祖辈和父母的错(cuò )爱连成了以自我为(wéi )中心的观(guān )念导致了孩子严重点的骄纵霸道的性(xìng )格孤僻的性格不善于观察接(jiē )纳别人等因此当回(huí )到幼儿园时抢小朋友手中的玩具霸为己一(yī )不顺心(xīn )就躺地上大声哭闹跳着哪(nǎ )怕对老师拳脚相加如果(guǒ )你是是孩子自主意识萌芽(yá )的一种表现这样的孩子他们自还以为巳经慢慢地长大想想要挣脱大人的管束想充(chōng )分展现自我的一种表现可是他们解释意识(shí )薄(báo )弱完全没有肯定不能分辨是对是错物的认识和判断能力还很非常缺乏

无论是哪一种原因照成孩子的(de )任性我们需要采取什么措(cuò )施正襟(jīn )的教育手段和方(fāng )法(fǎ )改嘛他们的孩子气行为使他们无法形(xíng )成培养良好的行为习惯

一勤与孩子沟通先听(tīng )听孩子的(de )心声

视其所以观其所由察其所安(ān )只有通过与孩子的沟通我们才能完全清楚孩子们内心一些虚无飘渺的想法那样我们才能对症对孩子接受一些心理疏导和真确的引导

二改正家长的观点不是什么一味地满(mǎn )足的条件孩子的要(yào )求那就是爱(ài )孩子

面对孩子们的需要父母估计有(yǒu )原则和底线的满足要你做到爱而有度爱而有则同时要很清楚孩子的行为如何确定真确孩子提出的要求是不是我比较合理假如(rú )总(zǒng )觉得不合算的话不可能去柯西黎曼方程他家长便要有短使之被说服教(jiāo )育给孩子分析利害关系解释清楚家长不立刻答应他具体的要求的原因甚至于可以不冷处理理都不理他的胡搅蛮缠同时全家人要步调一致一起把孩子孤立出声别心疼他否则不但目的达过了会照成孩子小孩子气行为越加极为严重这样的尊重孩子的(de )小(xiǎo )孩子气方法长久下来孩子可能会(huì )察觉到以前靠哭闹(nào )打人小孩子气是没法达到自己想的目的(de )的

三发挥榜样自学多让(ràng )孩子气的孩子与有良好习惯的小朋友作也很

我们需要认识到幼儿园早期儿童教育的重要性教师应该在日常教学活动中可以找到孩子的小孩子气行为是对孩子的任性胡闹行为没法像家长现在这样迁就对方(fāng )他也肯定不能一味的批评和斥(chì )责他依据他的任性表现找到过多孩子的任性原因然后把采取措施一定的教育方法来接受阻止教育当一个孩子和另一个小朋友相处时更加霸道孩子气老师可以(yǐ )是从对比让小朋友意识到要压制自己的言行举止例(lì )如你看一看某某小朋友谦恭友爱大家都太很喜欢他他是我(wǒ )们学习的楷模你愿不不会(huì )愿意也拥有大家都比较喜欢的小(xiǎo )朋友这样你(nǐ )也要做(zuò )一个谦和有礼友爱的小朋友每个孩子也是有一种比较喜欢被人称赞的本能掌握到孩子的这一(yī )特性再(zài )加以善导在潜移默化中帮孩子矫正幼儿(ér )骄纵的行为

矫正幼儿骄纵的行为是(shì )要家园共同努力的最忌园否家然家庭与园所的教育(yù )一定要(yào )相一致要时常相互联系沟通交流目的是避免儿童任性胡闹行为的不利发展会减少儿童成长的障碍我们可以及时十成把握儿童学习和生活的趋势把家庭和幼儿园生克制化下来

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